Unit 2 Was it a big city then?ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

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备课时间：年月日上课时间：年月日星期第节课题教学目标教学重点教学难点教学时间Module 6 Unit2 Was it a big city then? 掌握重点词汇：village 学习重点句型：Was it a big city the

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 Was it a big city then?

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2018-04-25 00:20:00

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学校：武鸣县陆斡镇二塘小学

Unit 2 Was it a big city then?ppt配套教案和课堂实录

未知

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关键词：Unit 2 Was it a big city…ppt配套教案和课堂实录

正文

备课时间：年月日上课时间：年月日星期第节

课题

教学

目标

教学

重点

教学难点

教学时间

Module 6

Unit2

Was it a big city then? 掌握重点词汇：village 学习重点句型：Was it a big city then? Yes ,it was./No, it wasn’t.

能够运用由Was 引导的一般疑问句及其回答.

教学准备

磁带、录音机

教学过程

集体备课思路

个人补充调整

Step 1 ：Greetings Step 2 Review T: Were you at zoo yesterday? S: Yes, I was.

/ No,I wasn’t. Step3:New lesson 1、lead in and new words

Showa picture of my hometown. It’s a small village.(讲授village) 2、 new sentences （1）Listen, point and say.(自由听读活动一) （2）出示一下问题，然后再播放录音。

a: Who is he in the picture? b: Where is he? c: How about Shenzhen now? d: How about Shenzhen then? （3）播放录音听一听课文内容。

（4）再次播放录音，跟读句子。

（5）一句一句地听，找出以上问题的答案。然后指名回答。

（6）分小组进行课文的朗读。

（7）分角色朗读课文。

Step4:Practice

1、教师讲解询问第三人称单数过去怎么样句型：

Was +第三人称单数(it/he/she...)+形容词？回答：Yes,it/he/she... was. No,it/he/she... wasn’t.

2、完成课文活动3（完成前得先给学生说出所学的形容词，特别是反义词。）

Step5:Homework

小组互相用本节课的重点句型说一说

板书设计: Unit1 Was it a big city then? Was it a big city then? Yes, it was.

No, it wasn’t.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Was it a big city then?ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 Was it a big city then?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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