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网球课教案授课人：龙平 单位：珠晖区实验小学 授课年级：三年级时间:2018-3-16 教材巩固和提高正反手击球能力。课的类复习型课教学1．巩固和提高网球的正反手击球动作2。发展上肢及手臂力量3。培养学生勇敢果断及团结互助的品质。目标重点正确的准备姿势、发力顺序、良好的挥拍动作难点顺
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1.正手快攻ppt配用优秀获奖教案
未知
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关键词：1.正手快攻ppt配用优秀获奖教案
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网球课教案
授课人：龙平 单位：珠晖区实验小学 授课年级：三年级
时间:2018-3-16 教材
巩固和提高正反手击球能力。
课的类复习型
课
教学
1．巩固和提高网球的正反手击球动作2。发展上肢及手臂力量3。培养学生勇敢果断及团结互助的品质。
目标
重点正确的准备姿势、发力顺序、良好的挥拍动作
难点
顺时序
间
教学内容. 组织、教法、学法与要求
教师指导
学生活动
(一)
组织队形：四列横队
教师整队集合检查人数
○○○○○○○○○○
要求：集合整队快、准
(二)
、○○○○○○○○○○
静、齐
备宣布本次课的内容
○○○○○○○○○○
部10'
巩固和提高正反手击球能力
分
○○○○○○○○○○
（一）慢跑二圈
▲
（二）行进间操
组织：半个网球场2
1、
上肢运动
圈
准
备2、
扩胸运动
教法：红绿灯
活
动
3、
压腿运动
要求：
4、
跳跃运动
教法：
一、
复习正反手击球动作
1．
教师讲解示范
动作轻松
二、
要领：
2．
教师呼做学生练舒展
习
1、击球全过程眼睛要看球。
学法：
1．徒手模仿击球动作
2．做徒手的拉拍、挥拍以及转体动作
3．挥拍练习击球动作
4．每人一球，对挡网自抛球，练习挥拍击球动作
2、击球点在身体右（左）前方。
3、击球时，紧绷手腕，握紧球拍。
4、球拍随球送出，随挥动作结束在高
处。
三、
巩固和提高正反手击球能力
主
体部27' 分
教法：
1．教师讲解示范
2．学生分组练习
3．巡回指导帮助纠错
5．对场地练习，使击4．个别辅导、及时反馈球动作定信息
型
5．学生自评小组评价
6．老师站在场地喂多球（用手送球），练习者在端线后练习击球
顺时间
序
教学内容.
组织、教法、学法与要求
教师指导
学生活动
纠正正（反）手击1、产生错误的主要原因，要求：
球易犯的错误：
向后引拍时，后摆动作过大，肘关节伸直，因此前1．对学生进行安全教育
1、击球时手腕先挥动作缓慢，致使击球点2．练习认真刻苦
行，拍头落后
落于体侧。向前伸够击球时，拍头应作为手臂的延3．注意动作的规范性
长部分挥向击球目标，手腕固定，确保球拍不摆动。
4．注意正确的击球点
主
体
2、击球时身体重
5．所有动作是有准备姿势开始的
心高，造成拍头下2、原因是向前跨步太小，部
垂
两脚距离较近，既影响重
分
心下降又妨碍了重心前移
3、①还击的准备动作不认
真，没有做到随时向任何
3、到位不充分
方向起动。②对来球的方
向预测不够，没有做到在
来球过网前就开始转移身
体重心。③距离感较差。
对来球力量的大小、落点
的远近判断差，因此到什
么位置上去击球找不准。
要用在墙壁上击打凌空球
的方法来加强和提高距离
感的素质，改善判断能力。
④在体侧击球。由于站位
不好或者前挥太迟都能造
成在体侧击球，而没有把
击球点放在右前方的正确
位置上，造成重心不稳，
击球无力。
四、
游戏
前线弹药输送
组织：四列横队
教法：
要求：
1．遵守规则
1．教师讲解示范并提要求
2．进行爱国主义教育
2．组织学生练习
组织：四列横队
教法：教师领作学生练习
要求：轻松自然心情愉快
（一）放松
结3' （二）小结
束部
（三）下课
分
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