歌表演小动物唱歌优质课教案内容.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：歌表演小动物唱歌优质课教案内容

正文

《小动物唱歌》

一、教学目标：

知识目标：学唱歌曲《小动物唱歌》

能力目标：根据学生的生活经验，模仿小动物的声音，在教师的引导下，发现声音有强、弱之分，并能正确的运用到歌曲的演唱之中。

情感目标：通过歌曲动作的创编，培养学生的合作精神和创新意识，使他们的创作能力，表演能力等得到充分的发挥。还培养了他们热爱大自然和小动物的思想感情。

二、教学重点、难点：

能根据各种动物的叫声进行歌曲创编，引导学生唱好歌曲中的弱起小节。

三、教学过程：

（一）导入

师：同学们，你们喜欢小动物吗？（回答）那谁来说说你喜欢什么小动物？（回答）你能模仿它的动作和叫声吗?······

（二）学唱

1、初听歌曲：感受歌曲

提问：<1>是谁在唱歌？

<2>你们怎么知道的？

2、复听歌曲：再次感受歌曲

提问：小猫和小狗是怎样唱歌的呢？

3、再听歌曲：小猫和小狗的叫声有没有变化？

4、再听歌曲：老师范唱，感受强弱力度变化。

5、再听歌曲：师生合作，感受歌曲。

（老师范唱，学生用动作表现小猫和小狗。）

6、再听歌曲：边听音乐边拍节奏

7、读歌词：教师带学生按节奏读歌词

教师示范弱拍起拍节奏，让学生了解，为学生唱好歌曲中的弱起小节打好基础。

8、学唱歌词：《1》对口型游戏

《2》小声模唱

《3》大声演唱

9歌表演

（三）创编活动

1、教师引导，学生进行歌词编创

（小鸭子，小青蛙，小羊，大老虎······）

2、上台展示，边唱边表演

（四）小结

师：同学们，你们今天表现的非常棒······

歌表演小动物唱歌优质课教案内容