Unit 1 Collecting stamps is my hobby.名师教学实录

Unit 1 Collecting stamps is my hobby. 教学目标：

1、

知识目标:能听，说，读并正确使用单词

： collect , stamp, hobby, men , women ,another.能理解并灵活掌握句型：I’ve got lots of stamps. These are some stamps from Canada . This stamp is from China. 能听懂理解课文并回答相关问题。 2、

技能目标：学会表达自己或他人的爱好，了解不同国家的邮票，掌握名词的单数和复数的不同表达方式. 3、

情感目标:通过多种形式的教学活动，激发学生学英语的兴趣，引导他们积极参与谈论自己或他人的爱好；谈论不同国家的邮票。

教学重点

谈论和介绍个人的爱好

教学难点

谈论和介绍个人的爱好

教学过程

一.热身复习

1）Greetings: 2) Free talk 3）review有节奏的颂唱上一单元的歌曲通过谈论学生喜欢的东西导入今天关于“hobby”的主题，例如：

T: What’s your favoutite sport/games／food…? Ss：My favourite sport／games／food… is…

T: Do you like…?

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Ss：Yes I do／No, I don’t. I like…

二.呈现与导入：

1.拿出一本集邮册给学生们看。老师问学生：“What’s this?”然后回答…It s a stamp album.”引导学生通过实物理解“stamp”。老师一边向学生们展示集邮册里的邮票一边讲述：“I like stamps very much. I collect them. Look, this is a Chinese stamp. It’s very beautiful. Do you like these stamps? Collecting stamps is my hobby.”

在今天即将学习的课文中，Daming和Simon谈论起了Simon的一项兴趣爱好。

学习新词，并用新词造句。

a）、stamp的单复数问题

“This stamp is from ---.”

“These stamps are from---.”

b）、以同样方式教授women和woman。 T:Look,there are two men in this stamp.(出示单词卡片men,教授后出示只有一个男人的图片，出示单词卡片man,让学生观察，进而理解名词的复数) 三.课文教学

1.将本课的挂图贴在黑板上，通过播放录音呈SB 活动1，请学生们仔细听一听Daming和Simon之问的对话,回答下列提问: （1）、What’s Simon’s hobby? （2）、Has Simon got any stamps from China? 2.老师放第二遍录音，学生边听边看书，同时用笔勾出课文中的生词，根据上下文猜猜每个生词的意思。

3.重难点解决后，可以采用全班齐读、分组读、分男女生读，集体读和个别读等方式。注意纠正学生语音和语调的错误。

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四.课堂练习

1.请学生仔细看SB活动2中的图．两人一组试着针对图片展开对话，对图片中的内容进行问答。

2.出示一位名人的几本书，让学生知道我的爱好是收集***的书。以谈心的方式引导学生说出自己的兴趣爱好。

如：My hobby is collecting stamps from America. My hobby is collecting Jay’s CD. 3.依据活动一，列出几个学生共有的爱好，接着做全班的业余爱好调查表。将全班分成若干小组，最后汇总得到全班的调查表。并让几个学生详细地说说他们的爱好，以及喜欢的原因。

五.课堂小结

六.课后作业：

1）抄写课后单词；

2）利用课余时间向同学、家长、老师和朋友提问，调查他们的兴趣爱好。

七.板书设计

Unit1.Collecting stamps is my hobby. I’ve got lots of stamps. These are some stamps from Canada . This stamp is from China.

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