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早睡早起教学设计梅江区鸿都小学张勉玲教学目标:1、培养学生良好的生活习惯,养成早睡早起的好习惯。2、让学生联系实际谈谈早睡早起的好处。3、学生早睡早起的行为训练。教学重点:体会睡眠的重要性。教学难点:教育学生要养成良好的作息时间。教学准备:教学课件、图片、作息时间调查表。教学过程:一、谈话引入新课。

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12 早睡早起主要内容及教案内容

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12 早睡早起主要内容及教案内容

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正文

早

睡

早

起

教

学

设

计

梅江区鸿都小学

张勉玲

教学目标:

1、培养学生良好的生活习惯,养成早睡早起的好习惯。

2、让学生联系实际谈谈早睡早起的好处。

3、学生早睡早起的行为训练。

教学重点:

体会睡眠的重要性。

教学难点:

教育学生要养成良好的作息时间。

教学准备:

教学课件、图片、作息时间调查表。

教学过程:

一、谈话引入新课。

同学们,你们听大人说过”早睡早起身体好”这句话吗?这句话是有科学道理的,以为我们人的一天最少有三分之一的时间实在睡眠中度过的,睡眠是人最重要的一种休息方式。这节课我们就来学习睡眠的重要性。

二、新授课。

1、早睡早起有什么好处呢?板书课题:早睡早起。

2、孩子们,现在张老师很想知道你们每天晚上是几点睡觉几点起床的?每天的睡眠时间是多少?谁来告诉我?(学生说、老师统计

时间)

3、老师总结:小学生一天一般要睡足10个小时,因为小学生正处于生长发育旺盛时期,器官组织尚未成熟,生理机能还不完善,容易产生疲劳,每天应有比成人更多的睡眠时间,才能满足身体健康的需要。我们的大脑有一种特殊的功能叫“生物钟”。如果每天晚上九点睡觉,早上六点半起床,就会养成习惯:晚上一到九点半,你就会感受睡意袭来,并可迅速进入梦乡。早上六点半也会自然醒来。

4、课件出示如果不早睡早起的害处。

(1)学生谈谈。(看书上的故事和口水狼的故事谈)

(2)老师小结早睡早起的重要性,教育学生要养成早睡早起的良好习惯。

三、说一说,议一议。

老师出示课件图片,让学生说一说这些坏习惯你有吗?应如何克服?

四、我的睡眠我做主。

1、创设情境,解决问题。

2、小调查:你能自己睡吗?

五、拓展:世界睡眠日。

六、总结。

1、读歌谣总结早睡早起的重要性

2、完成评价表。

睡眠优秀点赞卡,做到给自己画个大拇指

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

睡眠十小时

早上准时起

坚持自己睡

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关于本教案的常见问题

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