4.发展排球活动能力的练习与游戏教案和课堂实录

发展排球活动能力的练习与游戏

教学内容：发展排球活动能力的练习与游戏

教学目标： 1、初步学会排球的基本技术。

2、发展协调性、灵敏性、增强全身协调能力；

3、培养学生面对任何困难都不要轻言放弃，勇于向前、顽强、果断的优良品质；且在不断的尝试中找出最佳的方法与快捷方式，建立与培养学生的自信心。

教学重点：应放在垫球时的手型正确，击球部位准确。。

教学难点：垫球时的全身协调用力。

班 级：五（2）

人 数：40人

器 材：

排球40个 授课教师：唐如

程教学内容

序

教学

目标

组织队形

教法

学法

要求

时间

开始部分

1、 体育委员集 合，报告人数

培养体育队形：

×××××××××

2、

宣布课的

骨干，提××××××××××

内容任务

高学生自פ¤¤¤¤¤¤¤¤

3、

检查服装

觉组织能¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤

4、

安排见习生

力

△

3 教师在统一服集合做 旁边观装、精到快、分

察、提醒

神饱满

静、齐

钟

准

备

部

分

10 1、

慢跑400米

使学生能 2、 4节徒手操

尽快进入绕田径场慢跑一圈，

3、游戏：

运动状态

以四路纵队进行。

“传球接力”

将学生分成人在发令 数相等的八队，前学生分

活跃课堂 游戏开始，由排由教师学生模要做好 气氛，提队形：八人一组，全班分成八头同学持排球讲解、强拟做一准备，每 高学生的组。

向排尾传球，依调游戏次

个球都 学习兴

另外两名同学做裁判员

次进行，以最先要求和要按要 趣。

完成的队为胜。

规则

求传。否

则算犯 规。

钟

一、徒手模仿和学生能体组织队形：（同做操队形）

垫球手1、徒手要求：

×××××××××

自垫球练习: 会动作

×型的练分解动注意垫 ××××××××××

习:集体作练习

球动作 ¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤

教师口述重点：原地徒2、尝试要合理；¤¤¤¤¤¤¤¤¤

手型正确，击球

学生能¤手练习，垫球

小臂要 部位准确。

掌握用

教师进 夹紧；手 难点：全身协调力顺序及△

行检查3、两人臂要伸10 用力，控制好来垫球基本 纠正。 一球进直；垫击分

球。

手型 组织队形：

行自垫面要平钟

×××××××××××××

教师巡练习

整。

动作要领：

动作基Δ

回指导4、两人蹬地和 ¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤

插、夹、抬

本合理

¤及时纠一组结伸臂动 二、抛接球和对 正错误

合球练作协调， 垫球练习：

两人一组，两人一球，一人练 习

动作要

抛接球：

习，一人在旁观察；一分钟后 正确。

两人一组， 互换。

同上

5、抛接 两人一球，

球练习

要求：

一人抛球，

动作配 一人接球。

合协调。

当初步

正面双 分组练习：两人一组，一人抛学会垫 手垫球

提高学球抛在另一人小腹前高度，另球动作 的击球 对垫练习：

生控制球一人从准备姿势开始，做垫击后，再逐 点，一般17 正面双手垫球

的能力

动作。击球手型和触球部位要渐加大6、对垫应尽量分对垫练习，掌握 正确，注意全身协调用力。

难度，适球练习

保持在钟

好垫球的高度、当将球7、选出腹前约 速度及落点。

抛在练1—2组一臂距 习人的同学出离的位 分组练习: 两人一组，对垫练前后、左来展示 置。用腕 习。球要垫准，尽量固定垫球右，要求 上10厘 的高度、速度及落点，垫球人练习者米左右 用原地正面垫球的动作将球移动后的两小 垫回。

仍作正臂挠骨 面垫球

内侧所 构成平 两人一面击球。

组，对垫练习。找一技术较好的学生做 基

本

部

分

示范。

结束部分

课后小结

放松活动：

放松四肢队形：座位旁边

1、

抖动上下肢

调节身心

2、

拍动大小腿

小结本堂课，宣总评

布下节课的内容及地点。

队形：

回座位

教师

示范

达到放放松上3分松的目下肢

钟

的

表扬好的学生，总结

纠正错经验

误

安静

听讲

2分钟