1.青春期生长发育的特点教学设计模板｜教案在线预览

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迈入青春期教学内容：什么是青春期教学目的：使学生了解青春期自身身体发生的生理变化、心里变化教学重点：对青春期的认识教学难点：了解青春期的特点与变化教学过程：学生交流自己小时候和现在身体有什么变化，从而了解什么是青春期。青春发育期简称青春期，是指由儿童发育到成人的过渡时期，即从体格生长突增开始，到躯体

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所属课文：1.青春期生长发育的特点

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2018-04-15 19:24:00

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学校：郑州市金水区经三路小学

1.青春期生长发育的特点教学设计模板

未知

2018-04-15 19:24:00

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关键词：1.青春期生长发育的特点教学设计模板

正文

迈入青春期

教学内容：

什么是青春期

教学目的：

使学生了解青春期自身身体发生的生理变化、心里变化

教学重点：

对青春期的认识

教学难点：

了解青春期的特点与变化

教学过程：

学生交流自己小时候和现在身体有什么变化，从而了解什么是青春期。

青春发育期简称青春期，是指由儿童发育到成人的过渡时期，即从体格生长突增开始，到躯体停止生长、发育成熟的时期。

青春期的年龄范围一般定位10～20岁，女生的青春期开始和结束年龄通常比男生早1～2年左右。

青春期是决定一个人心智发育水平的关键阶段，这一时期人体在形态、功能和心理与行为方面都会发生巨大变化。

青春期在身体形态方面的一个显著变化就是身高的快速增长，也称之为生长突增。

生长突增的出现通常提示青春期的到来。在生长突增过程中达到突增高峰，即身高年增长最大值时的年龄叫突增高峰年龄。一般男性

比女性高出10～15厘米。

女生身高突增开始的年龄大约在9～11岁左右，每年增长约5～7厘米。突增高峰年龄通常在11～13岁左右，高峰时身高增长值可达9～12厘米。14～16岁突增结束，一般17～18岁骨骼完全成熟身高则不再增长。

男生身高突增开始的年龄比女生晚2年，大约在11～13岁左右，每年增长约7～9厘米。突增高峰年龄通常在13～15岁左右，高峰时身高增长值可达10～14厘米。16～18岁突增结束，一般22岁骨骼完全成熟身高则停止生长。

喉结突出，是男性的性征之一，经过青春发育期以后的男性，由于雄激素的作用，一般都会发生喉结不同程度地向前突出的现象。喉结，指人咽喉部位的软骨突起，男性较为突出。男性在青春期比女性更早发育喉结，男性的喉结一般比女性的更为突起。女子的喉结虽然不如男性那样大而突出，但是，过分消瘦的女子，由于颈前部的脂肪和肌肉组织不发达，喉结也照样会显得向前突出。

活动一：统计分析—生长突增现象

1、请同学们记录自己的身高几厘米？

2、分别计算班级男生和女生的平均身高？（身高总和/人数）

3、从统计分析中，总结其中的特点。

青春期在身体形态方面的一个显著变化就是身高的快速增长，由于女生生长突增开始年龄比男生早，所以班上的平均身高会超过男生。

活动二：游戏专谈

1、请同座位的男生女生比赛掰手腕。

2、思考：在掰手腕游戏中，男生比女生力气大，随着年龄的增长，这种力量悬殊还会更明显，为什么？

正所谓“男女有别”，青春期的男生和女生会发生许多变化。男女生的形体、肌肉力量、声音等出现了特征性的差异。

关于本教案的常见问题

Q：1.青春期生长发育的特点教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.青春期生长发育的特点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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