Unit 2 Was it a big city then?国家优质课一等奖｜教案在线预览

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课 Was it a big city then ? 第 2 课时题执教时间掌握重点词汇:college 教学目标学习重点句型:Was it a big city then? Yes ,it was./No, it wasn’t. 教学重难点:能够运用由Was 引导的一般疑问句及其回答。重点

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所属课文：Unit 2 Was it a big city then?

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学校：伊川县北京希望小学

Unit 2 Was it a big city then?国家优质课一等奖

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关键词：Unit 2 Was it a big city…国家优质课一等奖

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课 Was it a big city then ? 第 2 课时

题执教时间掌握重点词汇:college 教学目标

学习重点句型:Was it a big city then? Yes ,it was./No, it wasn’t.

教学重难点:能够运用由Was 引导的一般疑问句及其回答。

重点难点教法预设

讲授法、讨论法、练习巩固法、讲演结合法教

学

设

计教

学

内

容

教师活动

学生活动

时间分配 T:Class begins S:stand up 1min Step 1 :Greetings T:Good morning,boys and girls Good morning Review the main knowledge of Vivi. 2min last lesson (每日一句) Step 2 Review Show a pictureofmyhometown.It’s Answer the 2min

a small village.(讲授village) questions Step3:New lesson Look at this picture about (1) lead in and new words shenzhen.Yes,it is. S:village. 5min Now let me guess,was it a big (2) new sentences city then ? Look at another picture about Ss:Shenzhen (15min) shenzhen.(展示出一张过去深圳的is big city. Step4:Practice 照片) 在练习部分设计一个游戏环节，Ss:Yes,it (10min) Let me guess.可以让学生互相猜自was. 己过去拥有的物品或者家里曾经养Ss:It was a Step5:Summary 过的动物。

small village 5min 询问第三人称单数过去怎么样句then. 型: S1:I have a 5min Was +第三人称单数(it/he/she...)+形cat.

容词,回答:Yes,it/he/she... was. S2:Was it Step6:Homework No,it/he/she... wasn't. fat ? S1:Yes,it was 课后反思

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Was it a big city then?国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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A：对应课文《Unit 2 Was it a big city then?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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