8 大自然,谢谢您优秀公开课教案

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2018-05-25 15:47:00
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8 大自然,谢谢您优秀公开课教案

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关键词:8 大自然,谢谢您优秀公开课教案

正文

8、大自然,谢谢您

教学目标:

1.知识与技能

(1)了解大自然与我们的生活息息相关,给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。

(2)增强对自然现象的观察力、感受力和欣赏力,主动去保护环境。

2.情感与态度

(1)愿意亲近大自然,喜欢在大自然中活动,感受大自然的美。

(2)通过了解大自然带给我们的礼物,培养热爱自然、亲近自然的情感。

3.行为与习惯

(1)能积极地投人到学习活动中去,逐步培养爱提问的习惯。

(2)体会大自然的美,进而培养保护大自然、保护环境的意识。

4.过程与方法

通过小组交流、课件展示,了解大自然带给我们的礼物,做到感谢大自然,保护环境。

教学重难点:

1重点:(1)知道大自然与我们的生活息息相关,给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。

(2)体会大自然的美,进而增强环保意识。

2.难点:通过了解大自然的信息,培养热爱自然的情感,体会大自然的美,增强环保意识。

教学准备:多媒体课件、图片,卡片。

教学过程:

第一课时

一、导入:猜字谜,引出课题

师:小朋友们,在上课之前呢,老师想跟你们玩一个猜字谜的游戏,看看小朋友们能不能都猜得出来哦。来,我们一起来看一下字谜的内容是什么,齐读(PPT展示字谜)。

生:小草。

师:哇,小朋友们反应都超级快的呢!谜底就是小草——一种自然物。在大自然中,有小草、花儿、大树、山石、流水等等,所有的这些让我们的生活变得更加多姿多彩,我们要不要怀着感恩的心,对大自然说一声“谢谢”呀?

生:要!

师:小朋友们真棒!都是懂得感恩的孩子!那现在请小朋友们跟老师一起对大自然说一句:“大自然,谢谢您!”(出示课件:大自然,谢谢您)

生:大自然,谢谢您!

(板书课题,并重复读一遍。打开课本30页)

二、内容展示学习

师:大自然听到孩子们响亮的声音,觉得非常开心,所以它决定送几份礼物给小朋友们。我们一起来看看是什么样的礼物呢?

活动一:大自然的礼物——丝绸、米饭、水果、房屋、风景

(课件展示画面) 师小结:我们再一起来回顾一下刚才提到的大自然的礼物(板书:礼物)。除了这些,我们平常出去旅游会看到一些美景,或者在我们身边就有一些美丽的风景(出示PPT图片),一山一水,一花一树,等等,组成美丽的风景,这些都是大自然送给我们的礼物。其实,大自然带给我们的礼物还有很多,我们在课下还要继续探索。

【设计意图:通过多媒体信息技术手段优化课堂,培养学生的思维能力、记忆力等多项

能力。通过让学生看图片,直观形象,激起他们学习新知识的兴趣。】

活动二:大自然中的快乐

师:这时候,大自然突然出了一首小诗歌,看看小朋友们是不是真的像你们说的那样快乐。课件出示诗歌,师范读。请生读。

大地长出绿头发,我用脚趾梳理它。

小草痒得咯咯笑,亲亲我的小脚丫。

我也痒得咯咯笑,捂着肚皮乐开花。

师:这首小诗歌说的是什么季节呢?

生:春天。

师:从哪里看出讲的是春天呢?

生:大地长出绿头发。

师:绿头发指的是什么呢?

生:小草。

师:哇哦,真棒!那现在请小朋友们想象一下,你现在就光着脚丫走在草地上,你的感受是怎么样的?

生:脚板痒痒的。

师:是的,踩在草地上,感觉又痒又舒服。小朋友们喜不喜欢这种感觉呀?

生:喜欢。

师:那现在请小朋友们一边想象一下你在草地上奔跑,一边朗读一下这首小诗歌。

现在请同学们回想一下,在草地上可以有哪些快乐呢? 【设计意图:生动形象的诗歌把孩子带到一个浪漫的境界,更让孩子感受到大自然的快乐。】

提示学生观察教材第32页的画面,启发学生说出大自然中的快乐。

1.

春天:在草地上野餐、玩耍等。(PPT)

2.

夏天:在河边散步、纳凉等。(PPT)

3.

秋天:摘水果。(PPT)

4.冬天:堆雪人、打雪仗、烤火。(PPT)(及时进行安全教育)

师:生活中还有很多很多的快乐值得回忆,所以我们要对大自然说声:大自然,谢谢您!

【设计意图:通过展示美丽的画面,勾起学生的回忆,帮助学生在欣赏画面的同时想起大自然带给我们的快乐,直达主题:大自然,谢谢您!】

三、拓展练习

1.思考:

师:小朋友们,大自然带给我们那么多欢乐,我们要怎么回报大自然呢?我们可以为大自然做点什么呢?(板书:回报)

生:保护环境……(预设:保护环境,爱护植物,节约资源等,总结并板书。)

2.判断行为正确与否:(PPT)

师:小朋友们,刚才你们说了那么多可以为大自然做的事情,那现在请你们认真看以下图片,并思考这些行为对不对,做出判断。(逐一出示图片并进行判断)

3.联系实际想点子(PPT)

师:小朋友们,我们这节课讲了那么多关于大自然的东西,现在我们把范围缩小一点,学校里也有花草树木,学校作为大自然的一个缩影,请小朋友们想一想,作为一年级的小学生,我们能为学校做点什么呢?

生:打扫好卫生……(预设:种花种草,爱护树木,节约水资源等。)

师小结:是的,学校是我们共同的家,作为大家的一分子,我们都要努力保护好我们这个大家庭,爱护好校园里的一花一草一树,爱护好桌椅,保护好学校的公共财物,保持校园干净整洁,等等。

四、总结

师:小朋友们,这节课我们收到了大自然的礼物,体会到了大自然带给我们非常多的快乐,我们也要学会感恩大自然,回报大自然,从小事做起,从我做起。让我们一起跟大自然和睦相处,和谐相处吧!最后,请小朋友们再次大声地说出对大自然的感谢:“大自然,谢谢您!”

生:“大自然,谢谢您!”

师:希望小朋友们都能常怀感恩之心,行感恩之事。愿小朋友们都开开心心健健康康成长!最后,小朋友们回家后,记得跟爸爸妈妈或者好朋友分享一下我们这节课学到的东西,把我们的快乐传递给好朋友,传递给我们的爸爸妈妈,让他们一起体会快乐,感恩大自然。

五、板书

8

大自然,谢谢您

“礼物”

回报

丝绸图片

保护环境

米饭图片

爱护植物

水果图片

节约资源

房屋图片

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来自:学校:阳朔县白沙镇第二小学

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