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《还我清新空气》教学设计牛屯镇宋林小学 刘自芳学习目标:1.了解空气污染及防治的有关知识。2.培养学生关注社会关心大自然的社会责任感和保护生态环境的志趣。教学重点:了解大气污染的部分原因。让学生知道空气质量直接影响着我们人类乃至整个生物群体的生存,教学难点:激发他们为保护环境而奔走,疾呼的社会责
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3 还我清新空气教案设计范例
未知
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关键词:3 还我清新空气教案设计范例
正文
《还我清新空气》教学设计
牛屯镇宋林小学 刘自芳
学习目标:
1.了解空气污染及防治的有关知识。
2.培养学生关注社会关心大自然的社会责任感和保护生态环境的志趣。
教学重点:
了解大气污染的部分原因。让学生知道空气质量直接影响着我们人类乃至整个生物群体的生存,
教学难点:激发他们为保护环境而奔走,疾呼的社会责任感。
教学过程:
一、图片导入
1.同学们,你们喜欢拍照吗?
2.今天老师就给大家带来一组照片,一起看看吧。(课件播放) 3.同学们,你有什么样的感受呢?(学生交流) 4.是的,我们的空气被污染了。(板书:还我清新空气) 二、引入活动“香水的扩散”
教师站在教室的一角,喷洒花露水,让学生一闻到花露水气味就举手,引导学生观察香水扩散的规律。由此引出:香水的分子能扩散到空气里,其他一些物质也会扩散到空气里吗?
三、观察与猜想:空气纯净吗?空气里有什么?
引导学生结合生活经验进行广泛交流。使学生认识到人为的众多
的空气污染源。可结合书本上的插图进行启发。大家所说的都是真的吗?在现实生活中,这些污染到底对我们的生活有着怎样的影响?
四、通过观察图片,让学生明白导致空气污染的主要原因?对人类的造成了怎样的影响?(小组研讨交流)
五、得出结论,解决问题
1.结论:空气是不纯净的,空气中有颗粒污染气体存在。
2.教师补充总结。空气污染的种类。
3.讨论空气污染会到哪里去呢?
4.怎样才能呼吸到新鲜的空气。
六、课堂小结
七、布置作业:向认识的人宣传有关空气污染的环保知识。
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关于本教案的常见问题
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Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。