3 还我清新空气教案设计范例.pdf

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关键词：3 还我清新空气教案设计范例

《还我清新空气》教学设计

牛屯镇宋林小学刘自芳

学习目标：

1.了解空气污染及防治的有关知识。

2.培养学生关注社会关心大自然的社会责任感和保护生态环境的志趣。

教学重点：

了解大气污染的部分原因。让学生知道空气质量直接影响着我们人类乃至整个生物群体的生存，

教学难点：激发他们为保护环境而奔走，疾呼的社会责任感。

教学过程：

一、图片导入

1.同学们，你们喜欢拍照吗？

2.今天老师就给大家带来一组照片，一起看看吧。(课件播放) 3.同学们，你有什么样的感受呢？(学生交流) 4.是的，我们的空气被污染了。(板书：还我清新空气) 二、引入活动“香水的扩散”

教师站在教室的一角，喷洒花露水，让学生一闻到花露水气味就举手，引导学生观察香水扩散的规律。由此引出：香水的分子能扩散到空气里，其他一些物质也会扩散到空气里吗？

三、观察与猜想：空气纯净吗？空气里有什么？

引导学生结合生活经验进行广泛交流。使学生认识到人为的众多

的空气污染源。可结合书本上的插图进行启发。大家所说的都是真的吗？在现实生活中，这些污染到底对我们的生活有着怎样的影响？

四、通过观察图片，让学生明白导致空气污染的主要原因？对人类的造成了怎样的影响？（小组研讨交流）

五、得出结论，解决问题

1.结论：空气是不纯净的，空气中有颗粒污染气体存在。

2.教师补充总结。空气污染的种类。

3.讨论空气污染会到哪里去呢？

4.怎样才能呼吸到新鲜的空气。

六、课堂小结

七、布置作业：向认识的人宣传有关空气污染的环保知识。

3 还我清新空气教案设计范例