4.脚背外侧传球及教学比赛ppt配用优秀获奖教案

广州市海珠区晓港东马路小学

体育科教学设计

课题：足球传球（脚弓）

教材版本：校本课程

执教者：张亚新

类别：以下类别任选其一。



省、市、区级公开课



省、市、区级XXX比赛（初、决）赛参赛课



省、市、区级视导课



（市、区中心组校、科组）内研究课

单元计划第1课时

班别：六年（2）班

人数：41人

地点：足球场

教学目标

1、学习足球传球（脚弓）技术，发展学生的协调性。

2、通过“猫抓老鼠”的游戏，巩固脚弓传球技术，发展学生奔跑能力。

3、通过本节课，培养学生对足球的兴趣以及具有团队精神，让学生学

会交流、沟通。

1、足球传球教学重点：传球时的触球部位及支撑脚的器材：

（脚弓）

踏准。

足球22个，

2、游戏：猫

标志物41个。

抓老鼠

教学难点：传球的准确性

课堂常规→队列练习→准备运动→足球传球→游戏：猫抓老鼠→放松运动→教师小结

时达成

学习内教学及

间

目标

容与知组织形式

识

3’

1、集队一、课堂

1、体育委员整x x x x x x x x

x x x x x x x x 动作整常规

队

齐、迅

1、师生问好

2、师生问好。

o o o o o o o

o o o o o o o 速。

2、宣布本课

2、纪律

内容及要求

△

2’

做到听二、队列

听口令练习

从指练习

（要求：分清动

挥、保向右令和预令。

持安（前）看静、精齐

神饱满。

5’

准备运一、拉伸教师亲自带学生集体练习

x x x x x x x x

x x x x x x x x 动动作动作

准备运动，o o o o o o o 充分舒1、头部

讲解简要，o o o o o o o 展，起2、肩部

示范准确。

到热身3、正压

△

作用。

腿

4、侧压

教学内容

教学流程

教学

顺序

一

二

三

四

腿

5、拉大腿

6、外侧

7、内侧

二、慢跑

18学习脚一、模仿’

弓传球

传球练重点：习。

触球部

位、支

撑脚的二、两人准确。

一组，一

人用脚

踏着球，

另一人

用脚弓

传球。

三、两人重点：一组相脚弓传距7米面球时，对面传踝关节球

绷

紧

四、四人一组相距7米三角传球。

五、五人一组相距7米四边形传球。

8’

通过游一、介绍戏：猫游戏规抓老则。

鼠，巩1、五人固脚弓一组，其传球技中一人

教师讲解示范，叫口令练习。

1、讲解示范。

2、巡回个别指导。

1、跟老师一起模仿传球练习（8x4）

2、分组进行练习

3、在练习中掌握学习足球传球（脚弓）技术。 4、注意传球路线及力度。

x x x x x x x x

x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o o o

△

x x

o o x x

o o x x

o o x x

o o

x →x

o →o x →x

o →o x →x

o →o x →x

o →o

x ↙ ↖

x

→ x

x

←

x ↓ ↑

x

→ x 要求：认真练习，体会动作要领

1、教师讲解游戏规则并请学生示范。

x

x 1、按照规则，o

迅速到达指定x

x 位置进行游戏，

过程中严格按照规则进行。

2、在游戏中让

术

五

4’

放松身心

恢复体力

站中间抢球，四个人站在四个角上传球。

2、如中间人抢到球就与传球人交换位置。

二、进行游戏。

三、激励表扬。

一、放松运动

1、下肢放松运动。

2、上肢放松运动。

3、拉伸身体放松。

二、教师小结，互道再见。

学生学会交流、

沟通。

3、体验团结协作精神。

1、 学生积极进行放松活动

1、教师示范

2、 教师点2、 学生自评互评

评

3、 下课，收还器材

x x x x x x x x

x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o o o

△