演唱 小蜻蜓名师教学设计2

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演唱 小蜻蜓名师教学设计2

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课题:《小蜻蜓》

教学目标:1.能用温柔优美的声音演唱《小蜻蜓》,并体会三拍子的韵律

2.用打击乐器碰钟为歌曲伴奏

教学重点:体会三拍子韵律感,用温柔优美声音演唱《小蜻蜓》

教学难点:用碰铃为歌曲伴奏

教学准备:钢琴、多媒体、碰钟

教学过程:

一、组织教学

二、导入

1.

猜谜

头上两只大眼睛,身体细长轻又轻。一双翅膀薄又明,捕获蚊子显神功。

三、新课教学

1.

聆听歌曲,体会情绪

2.

复听歌曲,体会三拍子韵律

3.

再听歌曲,加入律动

4.

用碰铃伴奏

(1)

学生徒手伴奏

(2)

跟音乐伴奏

5.

学唱歌曲

(1)

用lu模唱歌曲

(2)

朗读歌词

(3)

跟琴轻声演唱

(4)

完整演唱

四、情景创设

学生扮演小蜻蜓,分为三个组,打击乐器、舞蹈和歌唱进行表演。

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来自:学校:成都市盐道街小学得胜分校

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