2 拉拉手，交朋友教学设计及教案分析

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培养孩子的良好习惯

——做智慧型家长

尊敬的各位领导、各位老师、家长朋友们：

大家下午好！首先让我用最真诚的礼节欢迎一年级的家长朋友们，非常感谢你们在百忙之中参加这次家长会，很荣幸与大家分享这次家庭讲座，讲座的题目是《培养孩子的良好习惯—做智慧型家长》。

自我介绍一下，我是牙克石市第七小学的一名心理健康老师，同时也是一位母亲，一说起教育孩子的问题，我也百感交集，与其说这是一次讲座，倒不如说是把我个人对教育孩子的方法，用生活、工作中的具体实例与大家分享，运用一些心理学的理论知识和实践中的案例给予大家更多教育孩子的启示和帮助。作为一位母亲，我深深地理解家长与孩子之间那种血浓于水的亲情，“望子成龙、望女成凤”的心情。孩子是我们的心头肉，天下有哪个父母不爱自己的孩子呢？当然，答案是肯定的，父母都爱自己的孩子，难道是爱就可以教育好孩子吗？怎样爱？如何爱？下面请大家先听听这个故事：

一位母亲给孩子开的三次家长

母亲第一次被儿子所在的幼儿园请去开家长会，幼儿园的老师对母亲说“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不下，你最好带他去医院看一看”。回家的路上，儿子问母亲老师都说了些什么？母亲鼻子一酸，差点留下泪来。因为全班30位小朋友，唯有自己的儿子表现最差，唯有对自己的儿子，老师表现出不屑。然而，她还是这样告诉了自己的儿子“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上只能坐一分钟，现在能坐三分钟了，其他的妈妈1

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都羡慕妈妈呢，因为只有宝宝进步了”。那天晚上，儿子破天荒地吃了二碗米饭，并且没有让大人喂。在第二次家长会上时，儿子上小学了，老师对母亲说“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排名49名我们怀疑他智力是不是有些障碍，你最好带他去医院查一查”。回去的路上母亲流下了泪水。然而，当她回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又振作起精神说“老师对你充满信心，老师说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，你一定会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名”。说这话时，她发现儿子暗淡的眼神一下充满了光，沮丧的脸也也一下子舒展开来，她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天一早上学时，儿子走的比每天都要早。孩子上了初中，学校又一次召开家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到家长会结束都没有听到，母亲反倒有些不习惯，临散会，母亲去问老师，老师告诉她，你儿子现在的成绩，考重点中学还不太把握。母亲怀着欣喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她，路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子“班主任对你非常满意，老师说了，只要你努力，很有希望考上重点高中”。儿子高中毕业那年，那是第一批大学录取通知书下达的日子，儿子从学校回来了，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她手里之后，突然跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈我一直都知道，其实我不是一个非常聪明的孩子，是您这些年来始终的鼓励”

这时，母亲悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打湿手中的信封上。

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故事讲完了，我想问家长们三个问题：（与家长互动，找2-3名家长），1、听完这个故事后，你感动吗？2、为什么感动？故事中的哪个人物让你感动最深？3、以后你怎样教育自己的孩子？你准备好了吗？

其实我读这个故事已经很多遍了，而每次读完都会眼睛湿润，忍不住流泪，心里敬佩这位平凡而又伟大的母亲，在教育孩子时，很有方法，深深的感到教育孩子真不是一件简单的事儿，看看这个故事给我们的启示与感悟吧！

解读（启示与感悟）

对孩子真正的爱是无条件，无任何附加条件，以孩子学习成绩好与差来衡量，决定对孩子爱的程度，都不是真正的爱。这个世界上无论谁瞧不起你的孩子，你也没有权利瞧不起他。即使这个世界都抛弃了你的孩子，作为父母你也要紧紧拉住孩子的小手，你对待孩子的态度和互动方式，决定了孩子对待整个世界的态度以及今后他与其他人交往的模式。

著名的教育学家叶圣陶先生曾经说过：“什么是教育”简单一句话，就是养成良好的习惯，儿童年满6周岁就可以进入小学学习，进入小学年级后，儿童就会遇到许多新的问题，比如在课堂中、下课后、生活中出现了许多不良习惯。为了让儿童的教育有一个良好的开端，培养小学生入学后的良好习惯是关键。因此，我们的家长要有正确的教育观念，良好习惯的培养至关重要，而孩子习惯的好与坏，主要取决于家长习惯的好坏。

1987年25位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会，有人问其中的一位“您在哪所大学、哪个实验室学到您认为最重要的东西”？出人意料的是，这位学者回答说：“是在幼儿园”在幼儿园学到些什么，学者回答说，把自己的3

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东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错事情要表示歉意，午饭后要休息，要仔细观察周围的大自然，从根本上说，学到的东西就这些。

心理学家研究表明，小学阶段7-12岁之间是行为习惯补偿期，培养良好习惯的关键期。小学阶段，重要的不是学习成绩，而是习惯的培养，成绩忽好忽坏的孩子或者虽很聪明，但是不爱学习，往往缺乏良好的习惯。尤其是新入学的孩子，更应该重视习惯的培养，以利于为后续学习打好基础，为孩子的发展打好基础。

哈弗大学学者做过一项调查研究，得出一个惊人的统计：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子成年之后的就业率是15:1，犯罪率是1:10，爱干家务的孩子离婚率低，心理疾病的患病率也低，家务劳动与孩子的动作技能，认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。

6-7岁，不仅要熟练，还应该在父母的帮助下洗碗碟，能独立打扫自己的房间。

7-12岁，能够做简单的饭，帮助洗车、吸地擦地、清理洗手间、厕所，打扫树叶、扫雪、会使用洗衣机。

教育名言：美国心理学家威廉詹姆士曾经说过：播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。

为了更好培养孩子的良好习惯，我们应学习，必须知道在小学阶段，学生应该养成哪些良好习惯。下面是1-6年级小学生学习习惯、生活习惯、交友习惯、健康习惯、行为习惯的资料，供家长们了解，参考，一年级的家长们，我们应了解，学习一下一年级学生的良好习惯。

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课件：

一年级 内容

学习习惯 1、按时完成作业；2、养成正确的读书

写字姿

3、阅读拼音小故事。

生活习惯 1、每晚准备好第二天的学习用品；2、早睡早起

3、按时吃饭，爱惜粮食；4、爱护书本，爱惜学习 用品。

交友习惯 1、同学之间友好相处，不打架、不骂人；2、乐于帮助同学；3、不与陌生人来往；4、对他人的帮助主动致谢。

健康习惯 1、早晚刷牙；2、饭前便后要洗手；3、不吃不卫生的零食；4、按时做两操。

行为习惯 1、升国旗奏国歌时自觉肃立；

2、见到老师和客人主动问好；

3、不乱扔果皮和纸屑；

4、公共场合不大声喧哗。

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一位老师，语言文明是孩子

的重要素养，是良好家教的标志，点滴的文明行为是孩子情绪稳定的重要体现，父母要从生活的点滴中培养孩子的文明习惯，如注意自己的言行举止，注意礼貌待人，为孩子树立一个好的榜样。培养孩子的文明礼貌，比如有客人来做客给予热情招待，接受了别人的帮助，对别人说谢谢，遵守公共场所的规章制度，是孩子讲文明，知是非的关键，更是培养孩子遵纪守法的根本。

孩子的点滴进步离不开父母的辛勤培育，然而为什么有的父母付出了很多，而孩子却没有进步，甚至令人感到失望。那是因为作为父母的教育方法不得当，如何才能有效支持孩子的成长呢？课件

看屏幕

第一步

接受、欣赏

全然地接受自己，接受孩子，激发孩子内在的动力，让孩子活出真实5

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的自己。我们要看清楚孩子的缺点背后的真相，不要拿孩子的缺点比别人的优点。从前我是个偶尔拿自己孩子缺点和其他孩子优点比的妈妈，可自从读了下面这篇作文之后，我才发现自己的儿子是一个感情细腻而又懂得感恩的孩子，下面我就读一下这篇作文《善待那些人》。

第二步

自己说到做到

家长说到做到，做孩子心目中的英雄，让孩子崇拜说到的一定要兑现。

第三步

理解孩子 避免“逆反”

什么是“逆反”？根本没用“逆反”这个词，你先“逆”，孩子才“反”，孩子所有的逆反都是为自尊而战。我现在要说的仍然是自己的孩子，他曾经非常喜欢看“海贼王”，而我却不问原因，坚决制止，在我无意中读到儿子这篇作文后，我改变了自己的看法，作文的题目是《我与海贼王》，下面我再读这篇作文（读作文）

以上的两篇作文，第一篇得了满分50分，第二篇得了45分，咱们姑且不谈分数的高低，当我读完后，回忆起儿子小时的情形，孩子小时特别愿意读书，每次放学写完作业后，第一件事就喜欢读课外书，有时很痴迷，吃饭了还不愿意放下手中的书，他读书的种类也很多，比如少年版本的人物《陈景润的故事》、科学巨人《牛顿》镭之母《居里夫人》、拿破仑荒野雄狮传奇英豪、达尔文-孜孜不倦的自燃之子等等，随着年龄的增长，到了初中他看书的范围扩展了，我每次出差都给他买很多书，鼓励他在故事中一起分享人物和动人情节。我国的四大名著少年版，他每本书都达到精读，尤其是《西游记》在没上小学时就深深喜爱《西游记》，《西游记》的各种版本买了好多6

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种，因为喜爱，把《西游记》中某些具体情节倒背如流，记忆非常好，看到儿子如此喜爱读书，我和爱人经常鼓励他更广泛的阅读，到了高中阶段，他又喜欢《意林》、《故事会》等书籍，因为他爱读书，广泛的阅读，每次考试语文成绩一直很不错，尤其是写作文，他还是得心应手的，基于对语文阅读的喜爱，在高考中语文成绩过百。但是，当我读完第二篇《我与海贼王》时，我的内心是惭愧的！自责的！为什么呢？在孩子成长过程中，我忽视了儿子内心感受，真不知道，儿子竟然如此喜爱《海贼王》漫画，在我的观念里，《海贼王》不如人物传记、四大名著等书籍，曾因他迷恋《海贼王》，我采取过强制手段制止，怕影响他的学习成绩。直到有一次初中一年级班主任老师把我叫到学校，把没收的《海贼王》漫画拿到我面前，对我说“你儿子上课不听讲，看漫画书”，我才意识到儿子对《海贼王》漫画竟然如此痴迷。走出校门，我不禁扪心自问，为什么儿子不听任何的劝阻还一味坚持阅读《海贼王》这本漫画？我觉得认真静下心来，也认真的拜读一番。原来，书中体现的并不是我所想象的充满暴力与血腥，而是一本重友谊、重团结、重亲情的漫画，后来跟儿子交流一下，他很高兴跟我谈故事中的情节，我觉得支持他利用课外业余时间阅读这本书。俗话说“多读书，读好书”，“书中自有黄金屋”，我们做家长的应当适时引导孩子读书，激发孩子阅读的兴趣。

第四步

营造家庭教育氛围

近朱者赤近墨者黑，这句警句无不告诉我们，环境氛围对人的成长、发展非常重要。营造适合的学习环境，家里墙上挂上中国地图，在合适的位置摆上书柜，家人的课本、图书和学习用品都放到书柜里，桌子上放自己喜欢的书，这样的环境，孩子放学的第一件事就是做到位置上复习、写作业，即7

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使没有作业，也会坐下来读书、交流和分享。家长千万不要拿着手机刷着微信，聊着QQ，逛着淘宝而嘴上却在说“快写，怎么总是溜号等等”，我们应该永远记住，“身教重于言教”。

良好的家庭教育氛围，对孩子的成长，发展非常重要，这里介绍介绍一下我在教学工作的真实案例与大家分享，这是一个三年级的学生给我的一封信，我当时任这个班级的心理健康课，当时这个年段每个班级都设立“心理小信箱”，让学生把心里话写给心理老师交流，下面我读一下这封信（读信）·····其实当我读完这位小女孩给我写的这封信时，可以想象当时她多么害怕，吓得竟然不敢上学。因为父母吵架甚至动手，给孩子的幼小心灵带来多么大的伤害，和谐的家庭会使孩子健康快乐的成长。所以，父母要给孩子营造一个快乐的成长环境，使他们身心愉悦，健康快乐的成长。

为了我们能够成为优秀的爸爸妈妈，让我们一起读《父母规-亲子发愿文》吧！课件展示

在讲座接近尾声的时候，让我们共同来品味这样一段话“父母的一言一行，都是在给孩子做榜样，家庭生活里的每个细节，其实都不是小节，再好的名校，都比不上父母的言传身教”。

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