4. 画中画名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

《画中画》教案教学目标：1、掌握一种有趣的图画方式，丰富表现手段。2、画一副画中画，获得一次记忆与想象的训练。3、在充满情意的学习中受到一次环境保护的教育。教学重点：探究怎样从小画不断拓展成一幅大画。教学难点：使已画的形象与未画的内容相关。课时：1课时。教学程序：一、儿歌导入，揭示课题。1、邀请小画

资料类型：教学教案文档

所属课文：4. 画中画

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

140

下载次数

更新时间

2018-04-28 15:43:00

来源学校

学校：长沙市岳麓区学士街道联丰小学

4. 画中画名师教学视频（文字实录）

未知

2018-04-28 15:43:00

140

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4. 画中画名师教学视频（文字实录）

正文

《画中画》教案

教学目标：

1、掌握一种有趣的图画方式，丰富表现手段。

2、画一副画中画，获得一次记忆与想象的训练。

3、在充满情意的学习中受到一次环境保护的教育。

教学重点：探究怎样从小画不断拓展成一幅大画。

教学难点：使已画的形象与未画的内容相关。

课时：1课时。

教学程序：

一、儿歌导入，揭示课题。

1、邀请小画家参加“画中画作品展”。——什么是画中画？怎么画呢？

2、出示诗歌《画中画》——画好老鼠再画猫，画张大床猫儿眠；一层一层又一层，小小大大总关联。

3、板书课题。

二、师生探讨，添画方法。

1、问：画中画了什么？先画了什么？

2、先画好老鼠后，为什么画只猫呀？怎么想到画张大床？

3、“画中画”找朋友。

问：“画中画”会找哪一张画做朋友？（提示：画中的老鼠画在哪了？猫画在哪了？）（板书：包围添画）

4、你发现“画中画”的奥妙了吗？（小结：由小变大，层层关联，包围添画。）

三、创设情境，引导联想。

1、由小青虫你联想到了什么？

（学生说说自己所联想到的相关形象。）

2、请你帮老师出出主意，是添画树叶呢？还是树枝？说说你的理由。

3、教师边讲故事边分步出示范画，学生欣赏“小胖虫”的故事。

四、启发想象，明确要求。

1、出示学生作品，引导学生欣赏；品味情趣，明确要求。

2、出示作业要求：

先画一个较小的简单形象，然后层层包围添画相关联的形象，画一幅“由小变大”的想象画。

五、作业点评。

1、学生展示自己的作品并解说其中的大小联系，教师从旁补充。

2、展示优秀作品。

关于本教案的常见问题

Q：4. 画中画名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4. 画中画》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4. 画中画名师教学视频（文字实录）