Recycle 2教案板书设计｜教案在线预览

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PEP三年级英语下册Recycle 2 Lesson 1 山西省原平市实验小学校武卫先【教学目标】1、听懂会演Let's act 部分的故事。2、复习动物，水果，数词等单词；表示喜欢某种食物和含有体现体型特征形容词的句子。【学习难点】Let's act 部分故事情节的理解。【学习重点】能运用表达喜好

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

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2018-05-13 17:46:00

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学校：原平综合构建实验小学

Recycle 2教案板书设计

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2018-05-13 17:46:00

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关键词：Recycle 2教案板书设计

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PEP三年级英语下册

Recycle 2

Lesson 1

山西省原平市实验小学校

武卫先

【教学目标】

1、听懂会演Let's act 部分的故事。

2、复习动物，水果，数词等单词；表示喜欢某种食物和含有体现体型特征形容词的句子。

【学习难点】

Let's act 部分故事情节的理解。

【学习重点】

能运用表达喜好的句子I like…，询问某物在哪里Where is/are …?可以用简单的形容词描述自己的体型。

【教学准备】

水果食物，动物卡片和课件

【学习过程】

Step 1 Warm-up

（1）日常问候

（2）一起唱《Apple round，apple red》活跃气氛，激发孩子们的学习兴趣。

（3）做三个小游戏，复习动物，水果，数词等单词。

Step 2 Presentation

（1）给学生播放故事动画，展示Let's act 部分内容，让学生了解人物关系和故事大概内容。

根据故事情节向学生提问：

How many animals are there in the party？

Can you say some fruit in the story？

Who can get the apple？

How many pears are there in the picture？

（2）让学生跟读故事。

（3）Play together. 请一部分学生表演故事中动物的外部和性格特征，并用动作解释故事中一些难点动词的含义。

（4）让孩子们讨论一下他们对这个故事的看法。

Step3 Practice

小组练习，然后找7位同学，按故事中的动物到讲台前进行对话表演。

Step 4 Homework

Retell the story to your parents.

【板书设计】

Recycle 2

I like bananas.

I am tall.

I like apples.

I am strong.

My nose is long.

Where is my banana？

【教学反思】

本节课是一节以故事为载体的综合复习课，复习学过的动物，水果，数词等单词，并把这些词用到实际情境中，操练I like bananas .Where is/are…? I am tall.等句型。三年级的孩子们有着浓浓的英语学习兴趣，他们活泼好动积极参与，尽管语言运用不是很准确，但张嘴能说就值得鼓励。很遗憾的是他们的合作不够默契，在今后的教学中要注重培养孩子们合作学习的能力。

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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