2 认识自己国家获奖教案｜教案在线预览

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学生姓名组号班级授课教师教师评价课题课型新授17、保持健康学习1、我能综合运用所学知识，提出有利于健康的行为标准。目标2、我能用语言、文字、图表等方式表述自己制订的作息时间表。3、我意识到个人对自身健康负有责任。导学流程教

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所属课文：2 认识自己

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2018-05-10 17:05:00

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学校：滦州市滦城街道八里桥小学

2 认识自己国家获奖教案

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2018-05-10 17:05:00

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关键词：2 认识自己国家获奖教案

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学生姓名组号班级授课教师教师评价课题

课型

新授

17、保持健康

学习

1、我能综合运用所学知识，提出有利于健康的行为标准。

目标

2、我能用语言、文字、图表等方式表述自己制订的作息时间表。

3、我意识到个人对自身健康负有责任。

导

学

流

程

教师复备

一、自读学习目标，掌握要完成的学习任务。（2分钟）

通过读学习目二、自学自研（5 分钟）

标，掌握要完成的1、活动：怎样做更健康？自学课本65—66页.思考：

学习任务。

（1）什么才是健康的表现？

（2）与身体有关的有利于健康的行为有哪些？

（3）仿照关于“身体”的方式，对“水”、“空气”、“食物”提出有利于自学自研时每组健康的行为标准。

做好记录以备交流

（4）为了有利于健康，应该怎样做？

2、交流展示，互帮互学（ 8 分钟）

可就自学中某一个或几个问题发表本组的见解。站姿端正，声音洪亮，

交流时，要声音语言流畅。5、6号同学回答加2分，1—4号同学回答加1分。

洪亮，发表本组见3、活动：我的作息时间。完成课本67页作息时间表。（5 分钟）

解

我这样安排作息时间，理由是......

4、交流展示，互帮互学（ 8 分钟）

站姿端正，声音洪亮，语言流畅。5、6号同学回答加2分，1—4号同学

回答加1分。

三、

总结提升（ 4 分钟）

（）的身体、（）的心情才是健康的表现。

四、当堂检测（ 8 分钟）

通过各种形式的填空：1、（）的身体、（）的心情才是健康的表现。

练习达到对本课知2、要放假了，为了更有利于健康，更合理安排生活，我制作了适合自己识熟练掌握，并意的（）。

识到对自己的健康判断：

负责。

1、儿童和青少年每天的睡眠时间应该在10小时左右。（）

2、制定合理的作息时间并严格执行，对我们的健康有利。（）

3、放寒假了，我天天玩电脑，晚睡觉，这样不会损害健康。

（）

4、我们要为自己的健康做到“讲究卫生、合理饮食、积极锻炼、按时作

息。（）

选择：1、下类食物的搭配原则，不科学的是（）

A、能量均衡的原则 B、依据个人喜好的原则 C、物质代谢的原则 D、荤素搭配的原则 2、经常参加体育锻炼的好处是（） A、仅仅肌肉发达 B、不仅肌肉发达，适应能力也得到提高 C、没有好处 3、下列（）是有利于健康的行为

A、使用自己的卫生用具 B、长时间看电视 C、晚睡晚起D、挑食、偏食教师反思：

关于本教案的常见问题

Q：2 认识自己国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 认识自己》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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2 认识自己国家获奖教案