资料摘要
分数四则混合运算教学目标:1.进一步掌握分数四则混合运算的顺序,并能灵活运用所学规律和定律进行简便计算。2. 提高学生运用所学知识解决问题的能力。教学重点:四则混合运算的运算顺序。教学难点:能运用所学定律进行简便计算。教学过程:一、直接写出下面各题的得数。 出示课件二、完成练习十二第6-11题
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分数四则混合运算ppt配套教案和课堂实录
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关键词:分数四则混合运算ppt配套教案和课堂实录
正文
分数四则混合运算
教学目标:
1.进一步掌握分数四则混合运算的顺序,并能灵活运用所学规律和定律进行简便计算。
2. 提高学生运用所学知识解决问题的能力。
教学重点:
四则混合运算的运算顺序。
教学难点:
能运用所学定律进行简便计算。
教学过程:
一、直接写出下面各题的得数。
出示课件
二、完成练习十二第6-11题
1.完成第6题
指名学生板演,集体练习评讲。
2.完成第7题左边竖排。
让学生先划出运算顺序,然后独立完成,集体评讲。
3.计算下面各题,能简便的要简便。(出示课件)
指名板演,集体评讲。
4.完成第8题
先让学生独立列出算式,然后解答,集体评讲。
5.完成第9题
学生读题,弄清题意,列式解答。
6.完成第11题
学生弄清题意,找出所需条件,列出算式,解答,师生共同评讲。
三、强化训练
1.在(
)里填上适当的分数。
出示课件
2.小亮是个粗心大意的孩子,在做一道除法算式时,把除数5/6看作5/8来计算,算出的结果是120,这道算式的正确结果是多少?
学生先思考,尝试解答,教师适当点评。
四、本课总结
四则混合运算的运算顺序是先乘除后加碱,谁在前面先算谁,有括号的先算括号里面的. 五、课堂作业
完成第7题第2竖排,第10题。
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关于本教案的常见问题
Q:分数四则混合运算ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《分数四则混合运算》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。