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Unit 1 Welcome back to school Part C 第一课时 执教：吴义华一、教学内容与目标：Story time （1）本故事表现的是Zip, Zoom斗智的故事。（2）要求学生理解故事大意，能听懂，二、教学重点、难点：让学生理解I want to be a teac
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- 2018-04-28 08:31:00
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- 学校：休宁县兰田中心小学
C教案板书设计
未知
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关键词：C教案板书设计
正文
Unit 1
Welcome back to school
Part C
第一课时 执教：吴义华
一、教学内容与目标：
Story time （1）本故事表现的是Zip, Zoom斗智的故事。
（2）要求学生理解故事大意，能听懂，
二、教学重点、难点：
让学生理解I want to be a teacher. Can you read this? Sure. Oh, no! 这几个难句。
三、教学准备：多媒体
头饰等
四、教学过程：
Story time部分
1．放录音，学生看书上的插图，理解故事。特别是几个难句。
2.再听录音，及观察教师的表演，并鼓励学生模仿故事人物的语气。
3.鼓励学生分角色表演故事。允许对故事进行改编。
4．课堂评价（Assessment）
（1）引导学生对刚才的表演进行评价。
（2）做活动手册上相应的内容。
五、课外活动（Add-activities）
讲故事给父母和兄弟姐妹听，能用英语的地方尽量用英语。
板书：
Unit 1 Welcome back to school C
I want to be a teacher.
Can you read this? Sure. Oh, no!
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关于本教案的常见问题
Q：C教案板书设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。