Unit 1 This is my cat.ppt课件教学实录｜教案在线预览

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Unit1 This is my cat 教学目标：1.能听懂会说.会读this is my cat. That is my dog.并能在实际情境中运用，同时区分理解this 和that所表达距离的含义。2.能听说认读单词：cat dog rabbit duck 3.使学生在学习过程中乐于感知并积

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所属课文：Unit 1 This is my cat.

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2026-04-14 12:17:36

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学校：岫岩满族自治县红旗营子乡中心小学

Unit 1 This is my cat.ppt课件教学实录

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关键词：Unit 1 This is my cat.ppt课件教学实录

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Unit1 This is my cat 教学目标：1.能听懂会说.会读

this is my cat.

That is my dog.并能在实际情境中运用，同时区分理解this 和that所表达距离的含义。

2.能听说认读单词：cat dog rabbit duck 3.使学生在学习过程中乐于感知并积极尝试使用英语。

教学重点1学会正确使用this is ...和that

is ...句型向别人介绍物品，并能在现实生活中根据实际情况灵活运用。

难点：1.this

和that用法2.this 和that的正确读音。

学情分析：三年级有3个班，共有学生70几名，农村小学以前没有接触过英语，有时也刚刚接触两年的汉语拼音的学习，所以这一阶段的教学时困难而又棘手的，学生的汉语拼音还未学扎实，却又涉及26个英文字母的学习，这让一大部分同学混淆了汉语拼音和字母的发音.所以在教学中注重听说读写的结合，同时课堂上尽量给学生创造一种轻松愉悦的学习氛围，利用对话，游戏等多种形式来激发学习兴趣，增强英语学习氛围。

教学内容

一：greeting

1.师生问候

T:good

moring,

boys

and

girs.

S;good

moring, mrs

xu. 2.听口令，做动作

T；let’s

play a game,

ok?

“sit

down “

“stamp your foot “

“clap

your hands”

“bend

your knees and jump”

二：presentation

1.引出rabbit 教师一边说口令一边和学生作动作，并竖起手指做兔耳朵状放在头上，说rabbit

rabbit

jump

jump!让学生体会词义并跟读，接着教师出示准备好的几张动物图片，播放动物音乐，让学生猜是什么动物。同时教授单词

cat

dog

duck

2.创设情境与学生进行交流，出示一些动物手偶，look ! I

have

many toys.然后手指着手里的一个手偶说：this

cat.

远处的小狗说：

that

dog.

三：practice 1.

单词接龙游戏，每人说一个单词，当说到cat的时候发出meow

Meow

meow

声音，考验学生对单词的熟练掌握和反应能力。

2.game

what’s

missing ?

四:consolidation 1.

教师出示教学挂图，让学生一边看挂图，一边听录音，然后打开书，跟读录音，教师适时领读，要求学生模仿纯正的语音语调，并且跟读时用手指读，在读

listen and say

部分中

lovely wow,so cute!教师启发用什么样的语气来读。学生读后，教师要及时给予评价，鼓励学生大口说英语，增强自信心。

教师指导学生分层次操练，分角色朗读。

分小组排演，并展示。

五home work 1.

向爸爸妈妈介绍自己的文具，后者自己喜欢的小动物，运用句型

：“this

...”

本课的动物单词，每个抄5个，注意书写工整。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 This is my cat.ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 This is my cat.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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