Unit 7 What color is your car?优秀公开课教案｜教案在线预览

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Unit7 What color is your car?一、教材版本辽宁师范大学出版社三年级下册二、教学目标：1.听说认读单词：car robot kite ball2.句子What color is your car?It’s …的运用。三、教学重点：句子What color is yo

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 7 What color is your car?

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Unit 7 What color is your car?优秀公开课教案

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关键词：Unit 7 What color is you…优秀公开课教案

正文

Unit7 What color is your car?

一、

教材版本

辽宁师范大学出版社

三年级下册

二、

教学目标：

1.听说认读单词：car robot kite ball

2.句子What color is your car?It’s …的运用。

三、

教学重点：

句子What color is your car?It’s …的运用。

四、

教学难点：

练习句子What color is your…?的运用

五、课前准备：

1．教师准备班班通/优教通Unit7part1课文录音

2..教师准备班班通/优教通Unit7第1课时参考课件

六、教学过程：

Step1: Warming up(热身)

活动一

：chant

建议用时：2—3分钟

老师播放班班通/优教通chant，可以活跃课堂气氛，调动学生们的学习积极性。

Step2: Review (复习)

活动二：问一问

建议用时：2—3分钟

老师拿着上节课学过的单词的卡片问学生卡片里的内容，由学生回答（可以更好地巩固复习上节课所学知识）

Step3: Presentation（呈现新课）

1.新课导入

建议用时：2—3分钟

老师播放班班通/优教通第1课时chant，引入今天的学习内容

2.学习新知识

活动三：学一学

建议用时：2—3分钟

老师播放PPT，开始学习新知识

活动四: 演一演

建议用时：5—6分钟

以课本part1为例，两人一组，表演对话

活动五：读一读，说一说

建议用时：2—3分钟

听part1录音，三遍之后，由学生相互讨论说一说

Step4:

Let’s play （趣味操练）

活动六：玩一玩

教学参考时间：4—5分钟

做课本part3游戏，老师依据实际情况给予奖励

Step5: Consolidation and extension （扩展活动）

建议用时：（5—6分钟）

活动七：知识拓展

老师播放班班通/优教通：知识拓展：颜色的特殊含义，学生们一起学一学

板书设计：

Unit7 What color is your car ?

What color is your car? car robot It’s… kite ball

关于本教案的常见问题

Q：Unit 7 What color is your car?优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 7 What color is your car?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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