计算工具的认识PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

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计算工具的认识教学时间：课时：1课时教学目标：知识与能力：使学生知道计算工具发展的简单历史，认识算盘，了解珠算的计算方法。过程与方法：认识计算器，了解计算器的使用方法。情感态度价值观：培养学生爱科学，学科学的思想。

资料类型：教学教案文档

所属课文：计算工具的认识

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2018-04-28 11:17:00

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学校：榆中县博雅小学

计算工具的认识PPT配套优秀教学设计内容

未知

2018-04-28 11:17:00

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关键词：计算工具的认识PPT配套优秀教学设计内容

正文

计算工具的认识

教学时间：

课

时：1课时教学目标：

知识与能力：使学生知道计算工具发展的简单历史，认识算盘，了解珠算的计算方法。

过程与方法：认识计算器，了解计算器的使用方法。

情感态度价值观：培养学生爱科学，学科学的思想。

教学重点：

介绍数字键和运算键。

教学难点：

键盘操作与显示的关系。

教具准备：

算盘，计算器

教学过程：

一、学前准备

1．谈话：同学们，你们都去过超市吗？当你们同家人在超市里买了生活和学习用品以后，兴高采烈地去结账的时候，结账处的阿姨是怎样给你们算帐的呢？用计算起来结账有什么好处呢？想一想，什么地方，哪些行业的人员会使用计算器或者计算机呢？

2．了解学生调查的情况。

师：昨天让你们回家调查了爸爸、妈妈小时候商店里售货员算帐时所用的工具。谁能告诉大家。

二、探究新知

1．计算工具发展的简单历史。

2．介绍珠算。

（1）介绍珠算

（2）认识算盘

3．算盘的计数方法

4．珠算拨珠方法

5．了解计算器的知识

（1）了解计算器的外观

（2）说一说生活中，你见过什么样的计算器？在哪儿见过？干什么用的？

6．认识计算器的面板

（1）看一看，计算器上都有什么，是干什么用的？

（2）学一学，对照教材第24页，认识各键的功能。

7．说一说，通过自学，你知道了什么？给大家介绍介绍。

三、课堂作业

1．学习阅读资料。

2．教材第28页第1、2题。

四、课堂小结

同学们，这节课我们认识了计算工具，你愿把你的学习收获与大家交流吗？在这节课上我们了解了计算工具的发展历史，认识了计算器和算盘，还学会了拨珠的方法，知道了计算器每个按键的用途。这节课的收获可真大呀！

板书设计：

计算工具的认识

计算器算盘电脑

关于本教案的常见问题

Q：计算工具的认识PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《计算工具的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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