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12 《长恨歌》围炉夜话[知识·梳理] 第1步读字音——千言万语总关音一、单音字咫.尺()石臼.()腻.人() 煤屑.() 泥淖.() 掺.着() 醇.厚() 狩.猎() 湮.灭() 尸骸.() 嬗.变() 哀恸.() 【答案】zhǐjiùnìxiènàochānchúnshòuyānháitònɡ

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12.《长恨歌》公开课教案(教学设计)

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12.《长恨歌》公开课教案(教学设计)

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关键词:12.《长恨歌》公开课教案(教学设计)

正文

12 《长恨歌》

围炉夜话

[知识·梳理] 第1步读字音——千言万语总关音

一、单音字

咫.尺(

)

石臼.(

)

腻.人(

) 煤屑.(

)

泥淖.(

)

掺.着(

) 醇.厚(

)

狩.猎(

)

湮.灭(

) 尸骸.(

)

嬗.变(

)

哀恸.(

) 【答案】

zhǐ

jiù

nì

xiè

nào

chān

chún

shòu

yān

hái

tònɡ

二、多音字

1.组词辨析法

(

)核

)稀薄.桃.(1)核(

)桃核儿

薄(

(2)

)薄.(

.饼

(

)薄.荷(3)裳(

)霓裳.(

)衣裳

(4)脉(

)温情脉.脉.(

)脉.搏

2.语境辨析法

(5)他每次出差.(

)差.(

)不多都要出点差(

)错。

(6)鱼拼命挣扎.(

),鱼刺扎.(

)破了手,他随意包扎.(

)一下。(7)他自己懒散,却总是埋.(

)怨别人埋.(

)头工作。

【答案】

(1)hé

hú

(2)bó

báo

bò

(3)chánɡ

shanɡ

(4)mò(5)chāi

chà

chā

(6)zhá

zhā

zā

(7)mán

mái 第2步写字形——奥妙无穷方块字

1

shàn

mài

o(

干zào(

(1)急zàzào(

)

)

)音nuò(

)米(

)家

(2)rúrú(

)子牛)

n(

)淡à(3)万马齐yīn(

ān(

)熟miǎn(

(4)沉miǎn(

miǎn(

)怀

)

)腆【答案】

(1)燥

躁

噪

(2)糯

儒

孺

(3)黯

喑

谙

(4)缅

湎

腼

第3步用词语——送你一双慧眼

(1)沉湎·沉醉

“沉湎”,沉溺,多形容陷入不良的生活习惯难以自拔,含有贬义。

“沉醉”,指大醉,多比喻被强烈的情感或氛围左右而渲染在某事物或某境界中。

请将正确的词语填在横线上。

由于青少年自我控制和辨别能力差,精神世界可塑性强,长期________(沉湎/沉醉)网络会出现“虚拟世界的我”与“现实世界的我”的分离,包括人格的分离、知行的分离、责任权利的分离等。

(2)黯淡·暗淡

“暗淡”和“黯淡”,都有“暗、不明亮”的意思。

“暗淡”,着重指具体的“暗”,多用于形容光线等昏黑不明;或色彩不鲜明;也可形容没有前途、没有希望。

“黯淡”,常指抽象的“暗”,用于心情、情绪。

请将正确的词语填在横线上。

有时寂寞,感到前途________(暗淡/黯淡),一如我在无数个星夜独坐秋窗,________(暗淡/黯淡)无语,预见生命的流逝,繁华的消长。

【答案】

(1)沉湎

(2)暗淡

黯淡

第4步辨熟语——于细微处细斟酌

请判断下列加点的成语使用是否正确。

(1)某加盟品牌比一般的投资品牌门槛要低,在这样一个充满活态的市场脱.颖而出,吸引着广大加盟商。(

) ...理由:

2

(2)我国著名的作家莫言获得诺贝尔文学奖之前已经蜚声海内外,可是在获奖之前,他的作品湮没于众多包装得美轮美奂的书籍当中,少的问津。(

) ....理由:

【答案】

(1)×

“脱颖而出”比喻本领全部显露出来。使用对象是人。此处使用错误。

(2)×

“美轮美奂”形容建筑物的高大、美观;也形容装饰、布置等美好漂亮。此处使用错误。

[常识·速览] [识作者]

海派文学的传人——王安忆

王安忆,当代女作家,祖籍福建同安,1954年出生于南京,是当代著名作家茹志鹃的次女。1955年随母移居上海。从此以后具有说不清、道不明的“双重身份”:地地道道的“上海人”和永远的上海“外来妹”。1976年开始发表作品。1978年发表处女作短篇小说《平原上》,1986年应邀访美,1987年进上海作家协会专业创作至今。现为上海市作家协会主席,复旦大学教授。

主要著作有:小说集《雨,沙沙沙》《王安忆中短篇小说集》《流逝》《小城之恋》《锦绣谷之恋》等,长篇小说《黄河故道人》《纪实和虚构》《长恨歌》《桃之夭夭》《遍地枭雄》等,散文集《蒲公英》《母女漫游美利坚》(与茹志鹃合著)等,儿童文学作品集《黑黑白白》等,论著《心灵世界——王安忆小说讲稿》等。

[探背景]

节选前:1949年上海解放,“三小姐”和旧时代都抛进了历史。

做了金丝雀的“三小姐”王琦瑶在上海解放后,被迫到邬桥避难。在邬桥,她意识到自己已经与上海不可分割,上海叫人“长相思,不能忘”。于是王琦瑶又回到上海,隐姓埋名,在上海最普通的“平安里”定居下来,由爱丽丝公寓的金丝雀变成了操心柴米油盐的普通人。

政权的更替改变了她的命运,但是并没有改变她的生活。她在“平安里”的屋子里,渐渐聚集起资产阶级的“故人”——严师母、她的表弟毛毛娘舅以及无产阶级的国际混血儿萨沙这样的闲人。

时代在翻天覆地的变化,而他们兀自在弄堂的“芯子”里维系着布尔乔亚式

3

的精致生活,他们打牌、聊天、喝下午茶,自然免不了打情骂俏……

课文就是描述了王琦瑶在“平安里”的这段生活。

节选后:康明逊识破了王琦瑶“三小姐”的身份。二人在相互试探中成了情人,后来王琦瑶怀孕了,她诬陷说这孩子是萨沙的。萨沙知道后让她去打胎,并为此逃到苏联找姨母去了。

[整体·感知] 《围炉夜话》部分写在激烈动荡的年代里,王琦瑶等四个闲人在“在螺丝壳”里经营着他们由吃、穿、闲聊、简单的游戏组成的“精雕细作的人生”。身份特殊的王琦瑶却有着上海普通市民的智慧——在大时代里埋头于自己生计的智慧。王琦瑶对细节、对生计的认真,普遍存在于上海市民身上,在这一方面,王琦瑶是一个有些极端化的典型,甚至可以说,她是上海精神的象征——战争和革命都不曾将上海的历史切断,正如激烈动荡的时代影响不了王琦瑶他们螺丝壳里的精雕细刻的人生一样。

[文脉·梳理]

【答案】

继续展现他们以“吃”和说过就忘的话填充的生活

[文本·层析] 一、阅读选文最后一段,回答下面的题。

1.文中详细描写了王琦瑶、毛毛娘舅、严师母、萨沙四个人说的话,他们四个人说话内容的共同点是什么?

【答案】

喜爱他们这样的夜晚生活,为夜晚时间的流逝而感到遗憾。

4

力,让日子有滋有味起来。那也便是“严师母”所无限感慨的——“要说做人,最是体现在穿衣上的,它是做人的兴趣和精神,是最要紧的”。这一种挽留的姿势,让人生有了“哀而不伤”的味道,倒也难得。

另一方面,历史的翻转,岁月的流逝,让王琦瑶与严师母们都拥有了一种更平和的心态。“他们全都不计前嫌,好得像一个人似的,弄不懂为什么要彼此生隙,好都好不过来了。”没有名利之争,也就没有耍心眼、藏心机的必要,在最闲来无事的日子里,和和暖暖地互相安慰着。

[话题·互动] 话题:严师母说:吃是做人的里子,穿是做人的面子;里子是做人给自己看,面子是给别人看;假如完全不为别人看的做人,又有多少味道呢?

你同意她的看法吗?你如何看待做人的“里子”和“面子”?

学生甲:做人一定要重视面子。

中国人常说,“人活一张脸,树活一张皮”。某人不惜耗时耗资打官司,只为被告者的一声道歉,这种争“面子”的事,吃点苦头也心甘。由此可见,人这种动物最讲究脸面,有时甚至将它看得比自己的生命还重要,人们为了保全自己的面子,不断地“奋斗”着,即使超出了自己的承担能力也极力去撑足自己的面子,目的就是为了不让别人瞧不起自己。这是为什么?其实很简单,因为脸面指向了人的一种道德底线,是一种心理需求和心理平衡。

我的观点:

【答案】

做人应以里子为重。

国人历来爱面子,贫者不食嗟来之食的故事广为人们称道,但他们却忽略了那个“硬汉”的下场——最后被活活地饿死了,这便是做人死要面子活受罪的结局。面子观念太重会禁锢住自己的头脑和手脚,适当的时候放下面子,方为为人处世之上策。

所以,做人不能死要面子,应以里子为重。人活着为了自己,而不是为了他人的眼光。

6

[写法·借鉴] 1.写作特色

比

喻

王安忆用最朴实的语言赋予了《长恨歌》深沉的意蕴,比喻在其中起了重要..作用。如“暮色流进窗户,像是温暖和稀薄的液体,一切都蒙上了一层膜”一句中“暮色”与“流”的陌生搭配,把“暮色”比喻成液体,生动地描绘了暮色渐渐降临的过程。又如最后一段,每个人对于“围炉夜话”的生活所设的比喻虽然不同,但都表达出他们想让生活变得有滋有味的感情。

2.写法指导

恰当运用比喻

比喻,就是打比方,是用本质不同而又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格。正确使用比喻,有如下的作用:(1)语言生动形象,还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。(2)用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述,化抽象为具体,化繁为简,使语言生动形象,富有文采。如何正确使用比喻呢,可从以下几方面入手:(1)本体和喻体必须是性质不同的两类事物;(2)本体和喻体之间必须有相似点;(3)所使用的喻体要常见、易懂;(4)比喻要贴切,要注意思想感情。

3.迁移应用

仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。

人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的哀怨;

人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰暗的点染;

人生如一支歌,应该多一些激昂的欢唱,少一些悲观的咏叹。

7

【答案】

学习如一段旅程,应该多一些欣赏的愉悦,少一些疲惫的抱怨;学习如一场比赛,应该多一些坚持的韧性,少一些放弃的冲动;学习如一次恋爱,应该多一些真诚的投入,少一些虚假的敷衍。

[素材·应用] 1.课内素材

文字里涌动着真情

初中毕业后,王安忆主动要求“插队落户闹革命”去。在条件艰苦的淮北农村,她跟着农民起早摸黑地战天斗地,肩上套着绳索拉犁,在滴水成冰的严冬挥舞铁锹挖河。在“广阔天地”大干了3年后,因一技之长而去了地区文工团,拉了6年的小提琴。总是不停地下厂矿、基层、农村演出,住旅馆,坐火车、汽车,排练。

这些丰富的生活经历对王安忆来说是一笔财富。她后来创作的《尾声》《这个鬼团》《小院琐记》等小说,就取材于她这段时间的生活。王安忆的文学作品摒弃现实功利性杂质,将人置于广袤的时空背景中,在人类意义层面展示人的价值内涵,使价值求索具有了终极追寻的意蕴。

【应用角度】

“创作源于生活”“人生经历”“财富”“苦难是金”等。

2.精彩运用

“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”孟子这句话千百年来被人们传诵,是亘古不变的真理。这也是“苦难是金,磨炼似银”的真实写照。

贝多芬虽丧失了听力,但没有放弃,依旧那么执着、顽强。他“扼住了命运的咽喉”,谱下了音乐史上光辉的乐章,奏响了生命乐章的最强音。命运总是喜欢捉弄人,上天安排张海迪在幼年失去了双腿。然而也正是这苦难磨炼了她,使她从痛苦的深渊里崛起。“生命很痛,但痛我也要活着,我要活得好好的,我还要活出生命的诗意。”这是她对人生的感悟。

8

当苦难猝不及防地扑过来时,我们要镇定自若,坦然迎接。因为我们坚信:苦难过后,阴霾终会散去,金银般的光亮正迎接着我们。

奥斯特洛夫斯基曾说:“人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿与暗礁,难以激起美丽的浪花。”人的一生如果没有苦难的陪伴就不算完满,因为我们不曾有过磨炼与感悟。

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关于本教案的常见问题

Q:12.《长恨歌》公开课教案(教学设计)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

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Q:如何找到配套课件?

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