２.《水浒传》特级教师教学实录

迁安一中高二年级语文学科教学案

课题

林教头风雪山神庙

课型

新授课

编写人

陆辉

课时

课2课班

使用2018、10 审核人

序号

时

时

级

时间

学习

目标

1.

了解小说三要素及小说情节结构

2.

培养概括情节、分析人物性格的能力

3、理解并掌握环境描写的作用

重点

认识小说的主题及人物的典型意义

难点

【导入】

你知道中国

【自主学习】

四大名著是

哪四部吗？

1、读准下列红色字的字音：

赍发（ ）

投奔（ ）玷辱（ ） 模样（ ）

酒馔（ ）尴尬（ ） 虞候（ ） 连累 ( )

髭须（ ）

提防（ ）

洗漱（ ）

消耗（ ）

盘缠（ ）彤云（ ）仓廒（ ）毡笠

（ ）

拽（ ）

庇祐（佑）（ ）

草帚儿（ ）掇（ ）屋檐（ ）

学

央浼（ ）肐察（ ）搠倒

（ ）

剜（ ）

习

迤逦（ ）

仓廒（ ）

朔风（ ）

应承（ ）

过

程

2、作者简介：

施耐庵（1296~1370）元末明初人。曾考中进士，

做过两

年官，后来弃官回乡闲居，从事写作。代表作

，

是我国第一部长篇白话小说。

积累字、词

3、下列读音、字形全都正确的一项是

（ ）

课堂笔记

A、赍发（jī）

喝彩（hè） 砧辱 模样（mú）

B、酒撰 调和（tiáo） 迤逦 朔风（shuò）

C、差拨（chāi）

彤云（tóng）洗漱 央浼（měi）

D、提防（tí）

仓廒（áo） 吹撼 毡笠（zhān）

4、对下列句中的加横线解释不正确的一项是

（ ）

A、当时管待林冲酒食（款待，招待）

B、只见那个人将出一两银子（拿出）

C、老军都点见了堆数（点清）

1

D、街上寻了三五日，不见消耗（减少，消失）

【温故知新】回顾小说的三要素

课堂笔记

【合作学习】

1、通读全文，梳理小说情节

2、分析人物性格和主题

学

习

【合作探究】

过

程

1林冲的形象有哪些典型意义？

课堂笔记

2本文有几处描写风雪？风雪的描写有什么作用？

【课堂训练】见投影

【延伸拓展】以“我眼中的林冲”为题，写一段不少于500字

的文章。

学后反思：

知识链接：

1、《水浒传》时代背景及成书: 南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。

元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了《水浒传》。

2、关于《水浒传》

水浒传》是中国白话文学的一座里程碑。与稍早的《三国演义》的文言小说相比，作者施耐庵所运用的纯熟的白话语言，更能够做到“绘声绘色，惟妙惟肖”——刻画人物性格、描绘各种场景更为生动丰富了。

《水浒传》的出现，标志着中国小说创作白话文体确立了完全的优势。

《水浒传》“讲史”类小说与“侠义小说”结合起来，以市民的审美目光、价值判断标准进行创作，使得中国小说又向前推进了一大步。

3、林冲故事前因后果简介

林冲，东京（现河南开封）人氏，原为东京八十万禁军枪棒教头。他生性耿直喜武，爱结交好汉，惯使丈八蛇矛。生得豹头环眼，燕颔虎须，身长八尺，人称"豹子头"，在梁山上又唤“小张飞”。善使枪棒，有万夫不当之勇。妻子张氏贞娘，岳父也是禁军教头，父亲是东京的提辖官。“操刀鬼”曹正是他的徒弟。由于太尉高俅之子高衙内垂涎林冲妻子，便多次设下毒计要置林冲于死地。林冲万般无奈之下，在一个风雪之夜投梁山泊落草为寇。

第六回

花和尚倒拔垂杨柳

豹子头误入白虎堂

林冲结识鲁智深；太尉高俅义子“花花太岁”高衙内调戏林冲妻子，林冲大怒，但“当时林冲扳将过来，却认得是本管高衙内，先自软了。”鲁智深要帮忙厮打时，林冲劝阻道：“林冲本待要痛打那厮一顿，太尉面上须不好看。自古道：不怕官只怕管。林冲不合吃着他的请受，权且让他这一次。” “干鸟头”富安与陆谦（虞侯）设计调开林冲，事情败露，林冲虽说过“男子汉空有一身本事，不遇明主屈沈在小人之下，受这般腌的气！” 却仍然避免直接与高俅父子发生冲突，只是“把陆虞候家打得粉碎”、“拿了一把解腕尖刀，径奔到樊楼前去寻陆虞候，……等了一晚，不见回家，林冲自归。

”后林冲被设计陷害，误入白虎节堂犯下大罪。

第七回

林教头刺配沧州道

鲁智深大闹野猪林

林冲被发配沧州，行前恐误了妻子青春想休妻。高俅密令陆虞侯买通董超、薛霸，相机害死林冲。两人在路上用滚水烫烂林冲双脚，在野猪林绑住林冲，说：“有那陆虞2

候传着高太尉钧旨，教我两个到这里结果你” ，林冲“泪如雨下，便道：‘上下，我与你二位，往日无仇，近日无冤。你二位如何救得小人，生死不忘！’ ”跟踪多时的鲁智深相救，欲杀死官差时，林冲又道：“不可下手！……尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命……你若打杀他两个，也是冤屈！”

第八回

柴进门招天下客

林冲棒打洪教头

林冲经过“小旋风”柴进家，得到柴进照顾。来到沧州，看管天王堂。

第九回

课文

林冲梁山落草，被“白衣秀士”王伦刁难排挤。晁盖、吴用等人劫生辰纲被通缉，亦上梁山，王伦不想接纳。吴用等计激林冲，林冲火并王伦，梁山聚义大业拉开大幕。

4、我国古代小说发展概况一览

志人小说（刘义庆的《世说新语》）

笔记小说

志怪小说（干宝的《搜神记》）

李朝威的《柳毅传》

元稹的《莺莺传》

传奇小说

蒋防的《霍小玉传》

冯梦龙的“三言”

话本小说

---拟话本小说

凌蒙初的“二拍”

明：《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、

《金瓶梅》、《封神演义》等

长篇小说

清：《儒林外史》、《红楼梦》、《老残游记》

《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》等

明、清短篇小说集有《“三言”》《“二拍”》（明）和《聊斋志异》（清）

注意“晚清四大谴责小说”和“我国古典四大名著”这两个常识概念