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《多姿多彩的地图世界》教学设计文化路一小张瑾教学目标:1.了解不同种类的地图。2.知道不同类型的地图有不同的作用。3.初步学习使用地图,能成地图上获取简单的信息。4.感受地图世界的多姿多彩,以及合作的成就感和乐趣。教学准备:学生、老师搜集一些不同种类的地图。教学时间:一课时教学重点:了解现代地图的种
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- 2021-01-28 23:07:48
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3 地图就是一幅画教学活动设计方案
未知
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关键词：3 地图就是一幅画教学活动设计方案
正文
《多姿多彩的地图世界》教学设计文化路一小张瑾
教学目标:
1.了解不同种类的地图。
2.知道不同类型的地图有不同的作用。
3.初步学习使用地图,能成地图上获取简单的信息。
4.感受地图世界的多姿多彩,以及合作的成就感和乐趣。教学准备:
学生、老师搜集一些不同种类的地图。
教学时间:
一课时
教学重点:了解现代地图的种类繁多。
教学难点:体验合作的乐趣和探索地图的成就感。
教学活动过程:
一、设计意图、情景导入(通过创设情景引发学生学习的兴趣)。
师:同学们,老师这个周末要去实验中学看望我的大学同学,可是老师只知道实验中学在东风新村,并不知道它的具体地址,你们谁有办法能帮助老师找到它呢?
生:坐公交/打车/自己开车。
生:老师你可以使用百度地图,它会帮助你找到任何一个你想去的地方。
师:你会使用这款软件吗?
生:上台示范。
师:这真是一个非常好的办法,谢谢你。百度地图是我们地图世界中的电子地图,今天老师就带着大家一起来认识一下我们《多姿多彩的地图世界》。
师:板书《多姿多彩的地图世界》。
二、出示PPT,小组合作学习研究
师:通过前几节课的学习,我们同学都知道地图是表达地球上各种事物发展变化状态的图形。我们也学会了正确辨认区域地图上的简单图例、方向,课前我让大家收集了地图的种类知识,同学们,请拿出你们的前置性作业单,小组合作学习研究“地图的种类”。比一比哪个小组记录最快,记录的知识点最多。
师:通过我们同学课前的学习和小组合作学习研究,下面哪个小组想给大家汇报一下你们的学习成果呢?
生:全班交流,各小组向全班介绍自己小组的发现。
(不同种类的地图相应的主要用途,师进行引导汇报)三、学生汇报,不同种类地图的不同作用。
师:同学们刚才汇报的内容十分丰富,老师也对我们地图的种类有了新的认识。那么现在请同学们选择你感兴趣的种类,说一说地图有什么作用。
生:….
师:同学们说的非常详细,如果我们用专业的术语来说明地图的作用,他们应该是这样的。
四、师补充介绍,特色地图及其作用,开阔学生眼界。师:看来大家在课前对地图的知识都进行了充分的调查学习,那老师也在课下进行了研究,今天老师给大家带来了一些有特色的地图,请同学们一起欣赏。
(房产地图、美食地图、旅游地图、求医地图)
美食地图环节提醒同学们:饮食是一种文化,节约是一种美德,勤俭节约从小做起,从我做起。
五、地图知识实践活动:地图知识大考验
师:通过前面的学习,老师相信大家都掌握了很多的地图知识,老师这里有几道题目想考一考大家,你们愿意接受老师的考验吗?
生:…
师:出示题目。
六、总结拓展
1.学生谈本节课的学习的感受,感叹地图世界的多姿多彩。
2.指导学生总结学习的收获,感受地图的魅力。
七、教师总结
随着科学技术的发展,地图的种类还会愈来愈多,相信在不久的将来,大家能用自己的智慧和双手创造出更多有用的地图,为多姿多彩的地图世界增加新的成员。
板书设计:
多姿多彩的地图世界
种类
作用
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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