Cppt课件教学实录

Unit 5 Do you like pears?

永固镇中心小学植敏英

一、教材分析

本课是PEP小学英语三年级下册的第五单元,主要复习句型Do you like...?Yes, I do. /No, I don’t.询问他人是否喜欢某种水果的表达法,

二、学情分析

1.三年级的小学生,意志力不强、注意力不集中、上课好动。本课案例我以图片,游戏等形式展开,并配以丰富色彩从而增强学生的兴趣和注意力。

2.小学三年级是学生系统接受英语教学的开始,所以要强调语言的运用,注重能力的培养,突出兴趣激发,重视双向交流。

三、教学目标:

1.知识目标:

词汇:能够听说认读水果类单词:

apple, pear, orange, banana.

句型:能够听懂并会说句型:

Do you like .....? Yes, I do. /No, I don’t.

2.能力目标:

能够在图片、实物或情景的帮助下运用

Do you like...?Yes, I do. /No, I don’t.

询问他人对某物的喜好并回应他人的询问。

3.情感态度、文化意识、学习策略目标:

(1)知道吃水果对健康有益。

(2)复习名词复数的用法。

(3)能够在自主学习,合作探究中找到学习英语的快乐。

四、教学重点:

1.能够听说认读水果单词的单数。

2.能够理解对话大意,用正确的语音语调朗读对话,并且能够在图片和教师的帮助下,在复习中运用句型

Do you like...? Yes, I do. /No,I don’t.

来询问他人对水果的好恶。

五、教学难点:

能够理解对话大意,用正确的语音语调朗读对话,并且能够在图片和教师的帮助下,在复习中运用句型

Do you like...?Yes, I do. /No, I don’t.

来询问他人对水果的好恶。

六、教学准备

1. apples, pears, bananas,oranges, 的图片以及主要句型卡条。

2. PPT课件

七、教学过程

Greeting:

Hello, everyone! I'm Miss Zhi.

Good morning ! Nice to meet you ! How are you? Do you know what animals ? Can you guess?

师生回答互动

八:Presentation

1.认识水果。运用PPT呈现四个水果单词的单数和复数。进行复习句型Do you like ….? Yes, I do . No, I don’t.

eg: an apple apples

I like apples.

Do you like apples ? Yes, I do. / No, I don’t.

同样的方法运用orange ,banana和pear进行复习主要句型. 九.Practice

1.Let’s chant

通过做Let’s chant,帮助学生复习主要句型Do you like ….? Yes, I do . No, I don’t. 师生一起边做动作,边操练。

2. Look and say (看图说水果)

生生之间以开火车形式复习句型Do you like ... ? Yes, I do. / No, I don’t.

3.贴标签,猜水果,复习单词与主要句型。

4.小组讨论,做调查

用主要句型Do you like …?询问小组成员对四种水果的好恶,并

展现学生的调查结果。

5.创编对话

根据情境图结合本课主要句型

Do you like...?Yes, I do. /No, I don’t.进行对话创编。

八:Summing up

1. 总结本课复习的单词和主要句型。

2.小组评价

3.情感知识。

九、Homework

十、板书设计

Unit 5 Do you like pears?

apples oranges pears bananas

Do you like ...... ?

Yes, I do.

No, I don’t.

十一、教学反思。