1　我的家乡在哪里教案1｜教案在线预览

资料摘要

第一单元：一方水土养一方人知识和技能目标：正确辨认地图上的简单图例、方向、比例尺，并能学会运用地图，认识河北的简称，了解国家的地形风貌过程和方法目标：学生合作、互相交流、写和画相结合，培养学生的想象能力情感态度和价值观：激发学生对家乡的热爱，不论身在何处都要心怀家乡单元教学重难点：正确辨认地图上的简

资料类型：教学教案文档

所属课文：1　我的家乡在哪里

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2018-03-30 14:31:00

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学校：武安市邑城镇南常顺小学

1　我的家乡在哪里教案1

未知

2018-03-30 14:31:00

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关键词：1　我的家乡在哪里教案1

正文

第一单元：一方水土养一方人

知识和技能目标：

正确辨认地图上的简单图例、方向、比例尺，并能学会运用地图，认识河北的简称，了解国家的地形风貌

过程和方法目标：

学生合作、互相交流、写和画相结合，培养学生的想象能力

情感态度和价值观：

激发学生对家乡的热爱，不论身在何处都要心怀家乡

单元教学重难点：

正确辨认地图上的简单图例、方向、比例尺，并能学会运用地图，了解地理地形的特点。

单元知识结构及课时：

1、我的家乡在哪里

第一课：我的家乡在哪里

教材分析：

《我的家乡在哪里》直接由第二部分“地图上看家乡”导入，“在地图上看家乡”有文也有图，简要介绍了一些基本情况和一些必备的地图知识；这一部分中的地图是《中华人民共和国行政区划图》，这一部分是想让学生通过在地图上查找区、市、、省会城市的位置；了解与省相邻的省份及它们的方位，最终达到在生活中熟练地运用地图。

学情分析：

四年级学生他们对地图也了解不多，仅仅是在三年级时，认识了实景图、平面图和上学线路图，基本了解一些简单的地图知识而已。

教学方法：讨论交流法、写画结合法

教学准备：ppt。

教学过程：

一、PPT动画展示课题

复习导入，阐述课堂的目标

二、目标一：认识地图上的家乡

1、我们的家乡名称是什么。

2. 家乡在祖国的哪个位置。

3. 家乡周围有哪些邻居。

通过对三个问题的学习把家乡的知识了解。

4. 在地图上你还发现了什么。

通过学习总结如果运用地图。

三、目标二：家乡的简称

河北省的简称是

冀，有的学生总是记不住，然后让学生自己发挥自己的想法来解释为什么河北的简称是

冀。

四、目标三：家乡的地理环境

了解国家的地形风貌，通过绘画和板书来帮助学生们掌握枯燥的地形风貌特点。并且认识家乡的地形。

五、朗读回乡偶书，激发学生的家乡之情。结束本课

板书设计：

关于本教案的常见问题

Q：1　我的家乡在哪里教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　我的家乡在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1　我的家乡在哪里教案1