C教学内容分析｜教案在线预览

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教学内容：：let`s cheak story time let`s sing 教学目标：1能听懂并理解srory time中的情节和故事内容。2通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度。3通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度。三教学过程先学后教自学指导1能听懂录音内容2对歌曲感兴趣3理解故事内容后

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-18 14:16:00

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学校：吉林市昌邑区莲花小学校

C教学内容分析

未知

2018-04-18 14:16:00

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关键词：C教学内容分析

正文

教学内容：：let`s cheak

story time

let`s sing 教学目标：1能听懂并理解srory time中的情节和故事内容。

2通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度。

3通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度。

三教学过程

先学后教

自学指导

1能听懂录音内容

2对歌曲感兴趣

3理解故事内容

后教

1教师出示课文挂图，让学生猜想发生了什么事情。

2教师播放课文录音，让学生听两遍

3学生回答老师提问：who are

they?who is clever? 并说说故事大概意思

4听录音跟读课文内容。

5教师点拨重点词汇和口语

Play a game

clever

wait a minute

can you read this? 四趣味操练

1listen and number 2Let`s sing

3Look and match 五当堂训练

1读并判断对错

This is John.

He is my friend(

)

she is my friend. This is miss white. He is a teacher(

) she is a teacher This is zhangpeng

he is a student（

）

she is a student 2读句子排一排

（

）nice to meet you

( ）good morning (

) I`m from America (

)good moring Mike (

)where are you from?

关于本教案的常见问题

Q：C教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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