唱：好一个土娃子草原赞歌说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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对应课文《唱：好一个土娃子 草原赞歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题教学目标重点难点好一个土娃子1、学唱歌曲《好一个土娃子》。2、体会歌曲活泼欢快、幽默风趣的特点。学唱歌曲《好一个土娃子》。掌握四分休止符的唱法；表现出诙谐与童趣。钢琴、录音机课时3 课型新授教具学具教学过程与内容一、组织教学学生律动进教室二、基本练习1、听音练习2、节奏练习三、欣赏乐曲《好一个土

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所属课文：唱：好一个土娃子草原赞歌

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学校：徐州市求是小学

唱：好一个土娃子草原赞歌说课稿【一等奖】

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关键词：唱：好一个土娃子…说课稿【一等奖】

正文

课题

教学

目标

重点

难点

好一个土娃子

1、学唱歌曲《好一个土娃子》。

2、体会歌曲活泼欢快、幽默风趣的特点。

学唱歌曲《好一个土娃子》。

掌握四分休止符的唱法；表现出诙谐与童趣。

钢琴、录音机

课时

3 课型

新授

教具

学具

教

学

过

程

与

内

容

一、组织教学

学生律动进教室

二、基本练习

1、听音练习

2、节奏练习

三、欣赏乐曲《好一个土娃子》

今天，我们学习一首活泼欢快、幽默风趣的儿童歌曲《好一个土娃子》。

（一）

初听

谈谈对乐曲听后的感受。

师：这首歌曲生动形象，充满童趣。

第一部分旋律明快、跳跃，每句中四分休止符的运用，旋律中五度、六度音程的跳跃，以及数板的加入，诙谐生动地表现出土娃子的生活情景和活泼调皮、乐观向上的形象。

第二部分对“好一个土娃子”这个乐句反复，表达出对土娃子的赞美和喜爱之情。

（二）

复听

1、

欣赏A乐段：边听边在书中标上速度及表情记号。

2、

欣赏B乐段：方法同上

（三）

完整的欣赏

四、综合表演

1、选择合适的声音和演唱形式表现歌曲调皮、天真的情绪。

2、按节奏有表情地念歌词，并配上合适的打击乐器伴奏。

3、了解土娃子的生活，为歌曲设计合适的动作。并在歌曲中四分休止符处设计动作或衬词，加入表演。

五、小结。

学唱歌曲《好一个土娃子》

板书设计

教学后记

关于本教案的常见问题

Q：唱：好一个土娃子草原赞歌说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱：好一个土娃子草原赞歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

唱：好一个土娃子草原赞歌说课稿【一等奖】