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金阳县天台小学电子教案课题教学课时教学目标Unit 3 At the zoo C B部分 第三课时 1通过单词卡片检查对本课的熟悉和掌握程度。 2.通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度。 教学重点教学难点教学时间教学准备Let’s check Read and match 40分钟多
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- 2018-05-25 09:09:00
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Recycle 1优秀教案内容
未知
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关键词：Recycle 1优秀教案内容
正文
金阳县天台小学电子教案
课题
教学课时
教学目标
Unit 3 At the zoo C B部分 第
三课时 1通过单词卡片检查对本课的熟悉和掌握程度。 2.通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度。 教学重点
教学难点
教学时间
教学准备
Let’s check Read and match 40分钟
多媒体 单词卡片
主备教师
王群
教学过程（一度备课）：
一、热身、复习（Warm-up/Revision）
1、
日常交际问候。
2、
出示图片，学生认读，并提问学生回忆单词。
二、呈现新课(Presentation) 1、放Start to read部分的动画，学生画出正确的句子。
2、播放Choose, say and guess.抽学生说说。
3、做书的Let’s check 检查学习情况。
4、复习所学的单词及句型。
5、播放Let’s sing学生听后反复跟唱。
6、Story time (1)
本故事表现的是zip, zoom的故事。
(2)
要求学生理解故事大意，能听懂。 二、课堂小结
通过本节课你们想说说什么呢? 三、家庭作业(homework) 1、
背单词
2、
用本单元的形容词说说你们家的小动物。
作业设计：背单词，用本单元的形容词说说你们家的小动物。
板书设计：
Unit 3 At the zoo
C
Zip :
how many animals do you know?
Zoom: A tiger and lion
A fox and wolf
A zebra and horse
The small one is a monkey, The big one is a gorilla
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
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