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教学内容 音乐活动“森林联欢会”课时第三课时教 学 过 程预设教学路径一、感受音乐,激发兴趣预设学生活动备择方案1、听音乐,组织教学。1、复习歌曲《绿色教师导入2、师生问好。的祖国》。时也可以用以下办法如:出二、激情导入,激发思维2、师生问好。教师
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森林联欢会PPT配套教学设计内容
未知
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关键词:森林联欢会PPT配套教学设计内容
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教学内容 音乐活动“森林联欢会”
课时
第三课时
教 学 过 程
预设教学路径
一、感受音乐,激发兴趣
预设学生活动
备择方案
1、听音乐,组织教学。
1、
复习歌曲《绿色教师导入2、师生问好。
的祖国》。
时也可以用以下办法如:出二、激情导入,激发思维
2、师生问好。
教师用不同的方式来表
现一些小动物,让学生猜学生各抒己见,猜老个谜语、猜是哪些动物。
师说的是哪些动物,画一幅简教师:同学们,请大家想然后用多种方式模仿笔画等。
一想表现一种动物,除了动物的叫声、动作等,
用以上这些方法外,还有可以个人、小组、或没有其他的办法?引出者分行模仿。
课题音乐活动“森林联欢会”。
三、音乐活动,参与表现
1、请学生聆听第一组乐聆听第一组乐曲片段曲片段(2—3个),让并大胆想象作品中出学生大胆想象作品都出
现的音乐形象,然后
1
教 学 过 程
预设教学路径
了那些小动物?
预设学生活动
说一说。
备择方案
2、再听,让学生把自己学生把自己听到的复听时,也听到的动物表现出来。
动物表现出来。
可以请学3、聆听第二组乐曲片断。
聆听第二组乐曲片生戴上头
断,并让学生说一说饰,听到相听到的音乐形象。
应的动物4、聆听第三组乐曲片断,学生聆听第三组乐就站起来请学生用自己喜欢的方曲片断,用自己喜欢表演。另式表现。
的方式表现这段音外,教育学乐里的动物形象。
生要注意5、完整的聆听音乐,组完整的聆听音乐,分纪律,要调织学生开展一场生动的好角色,小组先排练控好学生“森林联欢会”。
一下,然后开展一场有序的进生动的“森林联欢行活动。
会”。
四、课堂小结,提出希望
组织学生在音乐中模仿学生在音乐中模仿
着自己喜欢的动物走出着自己喜欢的动物
教室。
2 走出教室。
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