B教学设计第二课时｜教案在线预览

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小学英语三年级上册Unit 1 Hello B Let’s learn& Let’s do 东洋小学马晓娥新课标pep小学英语三年级上册Unit 1 Hello B Let’s learn& Let’s do 教学目标1、知识与技能a、学习单词bag,pen,pencil box,book. b、在

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所属课文：B

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2018-04-17 00:50:00

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学校：汕头市潮阳区贵屿东洋小学

B教学设计第二课时

未知

2018-04-17 00:50:00

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关键词：B教学设计第二课时

正文

小学英语三年级上册Unit 1

Hello B Let’s learn& Let’s do

东洋小学

马晓娥

新课标pep小学英语三年级上册Unit 1

Hello

B Let’s learn& Let’s do

教学目标

1、知识与技能

a、学习单词bag,pen,pencil box,book. b、在情境中运用以上所学单词。

2、过程与方法

采用复习策略，以旧带新导入新课，学生在参与、协作、交流中展示自己的才华并掌握教学内容。

3、情感态度与价值观

培养学生爱护文具、好好学习的意识和习惯。

三、教学准备

多媒体课件

四、教学重难点

1、重点：融活动与复习巩固为一体，通过TPR活动练习并运用所学的句型和词汇。

c、难点：较准确在情景中运用bag,pen,pencil box,book. 五、教学过程

1、热身

唱歌曲《ABC》,学生跟着节奏拍手并跟唱。

2新授

出示书包的图片，教学单词bag。做动作Carry your

bag. 出示单词pen，教读单词.做动作Show

your pen . 出示单词pencil

box，教读单词.做动作Open your pencil

box. ④学单词book，做动作Close

your book. ⑤学生齐读单词bag,pen,pencil box,book,，两分钟的时间让学生自由熟读单词。

⑥游戏：传悄悄话，分男女生比赛，老师将其中一个单词以耳语的方式读给一方其中一组的第一个学生听，让该组学生一个一个的传下去，传到该组最后一个学生读出单词，正确的可以为该组争取一分。

⑦Read the words:学生看幻灯片，分男女生读单词。

3巩固: 游戏：Bomb 操练所有单词，学生看幻灯片读单词，如果看到标示有炸弹的幻灯片就说bomb。测试学生的反应力。

六、作业

1、将四个单词抄写4遍。

2把Let’s do熟读给家长听.

关于本教案的常见问题

Q：B教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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