2　放飞和平鸽教学设计模板

第2课：放飞和平鸽

课题

个性

修改

教学内教科书第52--57页。

容

知识与技能

了解联合国、中国为维护世界和平所做的不懈努力。

过程与方法

教学

学会搜集资料。

目标

情感态度与价值观

了解的和平鸽的故事，萌发爱好和平的情感。

教学

教学重难点：

重点

了解联合国、中国为维护世界和平做的贡献，增强爱和平意难点

识。

学法

启发探究、合作交流。

指导

课型

新课

课时

第一主备人

课时

学习过程

同学们，上节课我们一同学习了《战争的苦难》，回想所学内容，说说你最企盼什么？随着学生的回答，教师相继板书课题

放飞和平鸽

导入

为了制止战争，实现和维护人类和平，人们进行了不懈的努教学

力。谁来说说课前你收集到的人类为维和所做的努力？学生交流

联合国维和贡献

1、阅读54——55，了解联合国维和贡献。

2、交流学习所得。

（1）联合国诞生日

1945、10、24《联合国宪章》生效，1945、

10、24成为联合国诞生日。

（2）联合国会徽图案象征意义及表达的愿望

联合国会徽含义:从地球的北极方向勾勒世界地图的形象,经纬

线由8条直线和五个同心圆组成,标志着联合国是个世界性的国

际组织,两根橄榄枝衬托着地球,象征着联合国的根本宗旨:维

护世界和平与安全!

（3）联合国安理会组成:由15个理事国组成，包括5个常任理

事国和10个任期两年的非常任理事国。

1 邱小华

审核人

教学活动

5个常任理事国是中国、法国、俄罗斯、英国和美国。

（4）圆桌会议形式表明联合国在国际事物上的态度

（5）国际和平日

国际和平日定于每年9月第三个星期二举行。这个节日恰逢联合国大会在纽约举行的常会开幕。2001、9、7，联合国通过决议，决定从2002年开始，每年的9、21为国际和平日。每年这一天为全球停火和非暴力日，所有国家和人民要停止敌对行动。

（6）教师补充联合国维和贡献

（二）中国为世界和平做贡献

1、自学56——57，了解中国为世界和平做的贡献

2、交流学习所得

（1）周恩来总理在万隆会议上提出的和平共处五项原则：

互相尊重主权和领土完整；

互不侵犯；

互不干涉内政；

和平共处。

（2）我国政府赠送和平少女纪念像

（3）我国维和战士维和贡献

3、教师补充中国为维和所做的贡献

在目前进行的由联合国主导的维和行动中，我国是安理会5个常任理事国中派兵最多的国家。据新华社北京8月2日电

“中国军人对世界和平的贡献是有目共睹的。”国防部维和事务办公室负责人在接受新华社记者采访时说，在执行联合国维和任务中牺牲的我维和人员中，有的是在驻地国家执行任务中不幸身亡，有的是在空袭中遇难，有的是在任务区染病去世。

1988年参加联合国维和特委会，是我国参加联合国维和行动的开端。从此，作为联合国维和部队的一支重要力量，中国军人开始积极参与一系列联合国维和行动，忠实履行维护世界和平的神圣使命：1990年，第一次向中东地区派遣了军事观察员；1992年，正式组建维和部队，前往柬埔寨执行维和任务；2001年，参加了联合国维和待命机制；2003年，向刚果（金）派出首批维和部队；2003年底，向利比里亚分3批派出维和部队共558名官兵，这是迄今为止我国参与联合国维和行动规模最大、人数最多的一次；2006年，首次向中东地区派出一个维和工兵营，这是我国首次派出营规模维和部队……

为积极为维护世界和平做贡献，我国正逐步加大参与联合国维和行动的力度和规模。16年来，我国已先后派出维和人员5000多人次，目前仍有1489名维和军事人员在联合国9个任务区执行维和任务。在目前进行的由联合国主导的维和行动中，我国是安理会5个常任理事国中派兵最多的国家。

2005年5月，联合国秘书长安南在纪念“国际维和人员日”的书面讲话中，对中国在参与维和工作中所发挥的作用给予了积极评价。

截至到2007年10月底，中国累计派出维和官兵8883人次。目前，中国共有1648名维和官兵在联合国维和部和10个任务区执行任务。其中，10支维和分队1546人，分别在位于刚果2

(金)、利比里亚、苏丹、黎巴嫩的4个联合国任务区执行维和任务；102名军事观察员和参谋军官在联合国停战监督组织等10个任务区和联合国维和部执行维和任务。

自参加联合国维和行动以来，我维和部队累计新建、修复道路7300多公里、桥梁200多座，排除地雷及各类未爆炸物7600多枚；运送人员12万多次，物资26万多吨，运输总里程410多万公里；接诊病人36000多人次。参谋军官和军事观察员圆满完成了司令部工作以及巡逻、观察、监督、联络、谈判、调查等任务，为促进和平解决争端，维护地区安全稳定、加快有关国家经济、社会发展做出了贡献。

4、欣赏《维和工兵之歌》

归纳

小结

作业

布置

3.2放飞和平鸽

联合国维和贡献

联合国诞生日

联合国会徽图案象征意义及表达的愿望

联合国安理会组成

圆桌会议形式表明联合国在国际事物上的态度

国际和平日

中国为世界和平做贡献

板书设计

课后反思

教学素材

配套课件

课题

第2课：放飞和平鸽

3 个性

修改

教学内教科书第52--57页。

容

知识与技能

了解联合国、中国为维护世界和平所做的不懈努力。

过程与方法

教学

学会搜集资料。

目标

情感态度与价值观

了解的和平鸽的故事，萌发爱好和平的情感。

教学

教学重难点：

重点

了解联合国、中国为维护世界和平做的贡献，增强爱和平意难点

识。

学法

启发探究、合作交流。

指导

课型

新课

课时

第二主备人

课时

学习过程

人的生命是宝贵的，每个人的生命只有一次。可无论是正义战争还是非正义战争，都同样的残酷而惨烈，每场战争都轻而导入易举地夺走了双方士兵的生命，这是人类的灾难和悲哀。

教学

为了制止战争，实现和维护人类和平，人们进行了不懈的努力。

（三）我们爱和平

1、阅读58——59，了解不同历史条件下，人们表达对和平热爱

的不同方式。

2、谈了解到的人们表达对和平热爱的不同方式。

3、教师介绍有关和平鸽的资料。

1949年，巴黎召开的世界和平大会的海报上，画着一只形象

生动的白鸽，那只白鸽随海报很快翱翔于欧洲各大城市。看到

矫健飞翔的白鸽，人们祈愿它象征的和平也能平安地降临。1952

年12月12日，毕加索把新作和平鸽献给世界和平大会。为祝

贺在维也纳召开的世界人民和平大会，法国名画家毕加索又献

出了一幅新的作品一只和平鸽。它给了我们一个新的象征，表

示出全世界人民争取和平的斗争达到了一个更高的阶段。现在

的这只鸽子，翅膀展开得更大了，羽毛更丰满了，它正向着更

高的地方飞去。这只鸽子的整个形象，使我们非常明显地感觉

到它更加年青，生命力无限充沛。它有力地表示着：在世界和

平运动不断进展和已得胜利的基础上，经过这次世界人民和平

大会，世界人民争取与保卫和平的运动将向更高的阶段发展，

取得新的伟大胜利。这只和平鸽今后必然要在全世界爱好和平

人民的支持下，更勇敢地、更高更高地到处飞翔起来。

1940年8月的一天，希特勒法西斯攻占了巴黎，西班牙籍大

画家毕加索正忧郁地坐在画室里。突然，邻居米什老人捧着一

4 邱小华

审核人

教学活动

只死鸽子，闯进来哭诉：“我的孙子正在饲养鸽子，被一群法西斯活活打死，鸽子也全部掐死。毕加索先生，我求你画只鸽子纪念我那惨死的小孙子。”毕加索想米什老人的灾难代表着全世界千千万万善良人的灾难，他惨死的孙子和鸽子，也代表着世界无辜被法西斯残杀的善良的孩子和鸽子。

毕加索一面抚慰米什老人，一面悲痛地挥笔画了一只鸽子。后来，他把《鸽子》献给巴黎和平大会，这样鸽子便成为和平的象征。

1950年11月，为纪念在华沙召开的世界和平大会，毕加索欣然挥笔画了一只昂首展翅的鸽子。当时，著名智利诗人聂鲁达把它叫做“和平鸽”。从此，“和平鸽”被世界认为和平的象征。

4、用自己的方式表达对和平的热爱

我们相信，和平不仅是一种渴望，更是一种力量，它将永远铭归纳刻在世界人民的心中！

小结

作业用课余时间办一期我们爱和平的小报

布置

3.2放飞和平鸽

联合国维和贡献

联合国诞生日

联合国会徽图案象征意义及表达的愿望

联合国安理会组成

圆桌会议形式表明联合国在国际事物上的态度

国际和平日

中国为世界和平做贡献

板书设计

课后反思

教学素材

配套课件

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