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2　放飞和平鸽国家获奖教案｜教案在线预览

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关键词：2　放飞和平鸽国家获奖教案

正文

在自然灾害面前

刘店学校林剑平

教学目标

知识目标：通过观察和查找资料，了解曾经发生在我国以及世界上的重大自然灾害，认识自然灾害给人们带来的巨大损失和灾难。

能力目标：了解人类为应对自然灾害所做的不懈努力和探索、取得的经验和成绩、采取的预防和自救措施。

情感态度价值观：体会人们在危难中团结互助、英勇抗灾的可贵精神品质，学习在自然灾害面前自救互救的方法。

教学重点

认识和感受自然灾害给人们带来的巨大损失和灾难。

教学难点

学习在自然灾害面前一些简单的自救互救的方法。

教学过程

活动一：出示课件：汶川地震视频

汶川地震，中国之痛！这次地震究竟给人们带来了哪些危害呢？说说你感受最深的，最有感触的。（学生分组选择其中一点交流）

（1）危害之一：人员伤亡

地震中，有多少花季的孩子生命悄然而逝？地震中，又有多少个的生命戛然而止？（人员伤亡）

（2）危害之二：精神创伤

这次地震给人们带来了哪些的精神上的创伤？（精神创伤）

（3）危害之三：经济损失

你们还了解到其它哪些危害？（房屋倒塌、道路塌毁、损失金额……）

地震后有关部门汶川损失都折算成人民币，它相当于整个国家当年总收入的十二分之一，这还只是直接经济损失。1976年唐山大地震，直到1986年，唐山重建才基本完成。算算花了多长时间？（十年）从中你感受到什么？（经济损失）

小结：看来，大自然一旦发怒，带给人们的危害极其巨大。

活动二：从自己生活的武汉的水灾入手

1.尽管世界上地震发生的区域很广泛，但我们并不必恐慌，因为武汉不处在地震带，一般不会发生地震。倒是另一种自然灾害时为武汉不处在地震带，一般不会发生地震。倒是另一种自然灾害时常困扰着我们武汉。你们知道是哪一种吗？

2.小结：水灾也给我们造成生命的威胁、经济的损失。

活动三：扩展到其它自然灾害

1.除了上述几种自然灾害，地球这个美丽的蓝色星球，每年都会发生其他各种各样的自然灾害。你们还知道哪些地方发生过哪些自然灾害呢？ 2.当堂背诵十大自然灾害

活动四：灾害预防预报有良方

1.随着时代的进步，科学的发展，人们可以运用各种方法，逐步认识它的规律，依循规律，采取相应得措施，减少自然灾害造成的损失，千百年来，人们一直在努力探索，力求摸清大自然的脾气。

2.结合课前收集相关资料，自主学习68页相关内容，交流讨论：古代预防预报自然灾害的工具和手段有哪些？

东汉张衡发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器———地动仪。它是人类用科学方法观测地震的开端。

4．今天，人们预测自然灾害和防灾，减灾的方法和途径更加多样，也更加科学了，现在，有哪些预防预报自然灾害的高科技手段呢？

活动五：自救方法模拟

1.同学们，如果我们关注新闻报道，就会发现，地球上每年都会发生各种各样的自然灾害，地震、洪水、台风、瘟疫……它们像凶残的魔鬼，肆虐地摧毁人类的家园，甚至会奔走人们宝贵的生命。那么当灾害降临的时候，我们该用什么样的心态去面对，又应该如何做呢？

2.根据本地实际情况。分组选择易发生的自然灾害创设情境，设计演练内容。

（1）如果地震发生时，你正在高层的楼房里，你该怎么办？如果你正在电影院里看电影，这时你该如何办？如果你正在马路上，这时你该如何办？

（2）如果山洪正向你居住的房屋袭来，你和家人应如何躲避洪水？

活动六：一课一练

布置作业：

资料摘要

2　放飞和平鸽国家获奖教案