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教学内容教学课时Lesson 1 Unit 4 We love animals 课型新授主备教师廖依琴1.Master the three-skilled structure:What is 吨? It is a/an...And enable to distinguish this from
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- 2018-06-08 10:38:00
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- 学校:城口县巴山镇第二中心小学
C优秀获奖教案
未知
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关键词:C优秀获奖教案
正文
教学内容
教学课时
Lesson 1 Unit 4 We love animals 课型
新授
主备教师
廖依琴
1.Master the three-skilled structure:What is 吨? It is a/an...And enable to distinguish this from that in distance. 教学目标
2. Go on learning the special questions and their answers . 3.Be able to use the interjection eg: Cool! Great!
in the real scene.
重难点
教学准备
教学步骤
the special questions and their answers PPT , tape-recorder 师生活动
1.做导学案中的“温故知新”一题。
2.做导学案中的“热身活动”一题。
2.Show learning aims :
导入明标
二次备课
a.Enable to distinguish this from that in distance and be able to use What's this/ that ?to ask and answer in daily life . b.Use the interjection eg: Cool! Great! in the real scene.
1.Read “Let’s talk”by himself and underline the puzzle. 2.Listen to the tape two times and try to read after it. 3.做导学案中的“自学检测”一题。
1.Check your answers in groups of .
自学质疑
小组交流
2.Read the dialogue in your groups. 1.Role play.
展示点拨
2.this(指近处) that(指远处) 3.What's this/ that ?都用 It's a/ an...回答。
4.Cool! 好酷啊!Great! 真棒!
1.Let's play.( P41)
训练拓展
2.做导学案中的“巩固练习”一题。
3.做导学案中的“拓展延伸”一题。
What have you got from this class? (这节课你有什么收获?)
小结反思
What are you confused in the class? (这节课你有什么困惑?)
Unit 4
We love animals
--- What's it /this/ that ?
板书设计
---It's a/ an....
Cool!
好酷啊!Great! 真棒!
教学反思
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- 上传时间: 2018-06-08 10:38:00
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