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Unit One How tall are you ?Let's check Let's wrap it up Story time 教学目标:1.听音考察学生对本单元所学内容的掌握情况。2.能写出Let's wrap it up部分形容词的比较级形式,掌握不规则形式。3.理解“Story time

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Cppt课件配套教案内容

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Unit One

How

tall

are

you ?

Let's check

Let's wrap it up

Story

time 教学目标:

1.听音考察学生对本单元所学内容的掌握情况。

2.能写出Let's wrap it up部分形容词的比较级形式,掌握不规则形式。

3.理解“Story time ”部分的趣味性故事。

教具准备:课件

教学重点:掌握形容词比较级的灵活运用。

教学难点:掌握形容词比较级在实际情景中的运用。

教学评价:以学生的综合语言运用能力为出发点进行师生互评。

教学过程:

一.Warm—up. Let's oral practise。(就学生的身高进行对话)

二.Presentation. 1. Let's

cheak. (1)观察选项,播放录音。

(2)听完后圈出相应的选项。

(3)让学生试着复述听力内容。

2. Let's wrap it up. (1) 播放课件指名做。

(2) 指名归纳形容词的。

3. Story time. (1)自读故事,学习故事中的新单词。

(2)读故事,了解故事内容。

(3)播放录音,感受语音语感。

(4)出示课件,指名做。

Homework 仿照Story time编写一个小故事。

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关于本教案的常见问题

Q:Cppt课件配套教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。