3　生活在世界各地的华人ppt课件教学实录

《生活在世界各地的华人》教学设计

一、教学目标:

1、知道在世界的其他地方生活着许多华人,他们和我们有着同样的血脉、同样的根。

2、知道许多海外华人尽管身在他乡却有着割不断的中国情结,他们时刻关注着中华民族的繁荣兴旺,并为祖国贡献着自己的力量。

3、使学生感受到祖国的强大,升华民族自豪感,激发热爱祖国的情怀。

二、教学重难点:

知道生活在海外的中华儿女也是祖国大家庭的一员,了解他们情系中华,报效祖国的情结。

三、教学准备:

1、教师准备《我的中国心》《你在他乡还好吗?》《绿叶对根的情谊》《世界各地的中国城》《海外华人欢度新年》《战狼2》等视频及音乐、图片资料。

2、师生收集整理海外华人的故事(包括学习、工作、生活等方面)、调查了解自己的亲朋好友、隔壁邻居在国外的经历和他们真实的故事。

四、教学设计:

活动一:热闹的中国年

1、师:同学们,咱们中国有许多的传统节日,你都知道哪些?你最喜欢哪个节日?说说理由?(学生自由发言)

2、看来,每年春节看春晚、放鞭炮、吃团圆饭都是很重要的节目。老师给同学们放一段春晚节目组录制的录像,那我们一起来回顾一下,看看在这段录像中讲述的是哪些人过春节的景象。

(播放世界华人过春节的情景)

3、在这段录像中,同学们看到了哪些人在过春节啊?他们是在哪里过的春节?

(学生发言)

4、国外是不过我们的传统节日的。那生活在世界各地的华人,为什么还要过中国的传统节日呢?

(学生讨论)

这些生活在海外的华人,也许因为他们的信仰、政治观点,亦或是生活工作上的原因远赴异国他乡,但却始终保持着中华传统习俗。因为,他们和我们有着同样的血脉、同样的根。今天,我们就来了解一下他们的生活。

(板书课题:生活在世界各地的华人)

活动二:遍布世界的中国城

1、这此生活在世界各地的华人,为了表达对祖国的思念之情,化解乡愁,在自己生活的地方建立了中国城。关于中国城,你们了解多少呢?现在,请同学们翻开书,自由阅读一下教材中的第92-93页的内容。

2、下面,老师带领同学们领略一下遍布世界各地的中国城。同学们在看的过程中,思考这样两个问题:(课件出示)

问题一:仔细观察这些中国城,它们有什么特点?

问题二:走进中国城,对于生活在海外的华人意味着什么呢?

(播放录像:世界各地的中国城)

(学生讨论交流汇报)

3、刚才我们在欣赏世界各地的中国城时,听到的这首歌曲同学们知道是什么歌曲吗?(出示歌词)

通过歌词,你感受到了什么?

4、据统计,大约有6000多万华人分布在全球160多个国家,他们虽然在这些地方有了自己的家园,但对于每一个华人来讲,不论身在何处,永远都会记得:我是中国人,我爱自己的祖国。

活动三:你在他乡还好吗

1、海外华人和我们有着同样的血脉、同样的根,他们在异国他乡生活过得怎样,始终是我们难舍的牵挂,让我们一起走近他们的生活吧。

播放音乐《你在他乡还好吗》

2、同学们,有一句话说的好,“在家千日好,出门一日难”。谁来说一说你所了解到的海外华人的生活情况,想想他们在海外生活的酸甜苦辣。

(介绍了解到的海外华人或自己的亲朋好友、隔壁邻居在国外的经历,讲讲他们的故事,读读他们的书信,看看他们送回家的礼品,说说他们的思乡情结,体会他们的感受。)

3、这些生活在海外的华人要想取得成功,付出的往往要比平常人要多。现在,我们的祖国日益强大,人们有更多的机会走出国门。而身在异国他乡,每个人都要加倍努力,为国争光。当然,强大的祖国也是他们的有力保障。

4、前几天热映的影片《战狼2》不知道大家看没看?这部电影是以利比亚撤侨为原型拍摄的。我们一起来回顾一下。

(课件出示:2011年2月22日至3月5日,中国政府协调派出91架次民航包机、12架次军机,5艘货轮、1艘护卫舰,租用35架次外国包机、11艘次外籍邮轮和100余班次客车,海、陆、空联动,从利比亚撤侨,最终将35860名中国公民平安撤出利比亚。)

这次撤侨,彰显了祖国的强大,表明了祖国对每一个中国人,不管你身在何处,祖国都不忘记你。

活动四:海外赤子心系祖国

1、当然了,生活在海外的华人获得成功后,并没有忘记自己是龙的传人、炎黄子孙,他们依然关心祖国的发展。

(出示国外华人关心祖国的情景)

(出示资料:介绍获得诺贝尔物理学奖的美籍华人杨振宁的故事)

1997 年6 月19 日,清华大学聘请杨振宁先生为清华大学名誉教授。1998 年6 月14 日,清华大学在主楼接待厅隆重举行聘任仪式,王大中校长向杨振宁先生颁发了聘书。杨振宁先生在致辞中动情地说:“我从小在清华园中长大,对园中的一草一木都有深厚的感情。”他表示,愿在有生之年尽力帮助清华大学发展,尤其是清华大学理科的发展。接下来,他为清华大学师生及校外来宾作了学术报告。在这一年里,杨振宁先生还表示,将为清华大学的本科生上一个学期的物理课,并亲自指导一名学生从事物理学研究。

问题:美籍华人杨振宁生活在美国,为什么还要选择到清华大学给本科生上课呢?

(学生讨论发言)

2、补充问题:外籍华人是什么意思?它和华侨、华裔有什么不同呢?

(外籍华人指的是加入外国国籍的中国人;华侨指的是定居在外国中国公民;华裔是指华侨华人在国外所生的后代)

3、请同学们阅读一下教材第98页“瞭望台”中的故事。

思考:读了他们的故事,你有什么想法?

为了祖国更加的强大,邓稼先和华罗庚两位爱国人士放弃了国外优裕的生活,毅然远渡重洋回到了自己的祖国。这是多么令人敬佩啊。今天,还有许多海外学子回国创业,他们把先进的科学技术和管理经验带回祖国,为祖国的建设贡献着自己的聪明才智。

同学们,也许有一天,你们也会到国外求学,工作或者生活,但是,请你们记住,在你们的背后,有一个强大的支持——祖国。我们借用《战狼2》中的一句话:

中国公民,当你在海外遭遇危险,不要放弃,请你记住,在你身后有一个强大的祖国

结束语:最后,让我们一起来朗诵一首诗,结束我们今天的这节课。

出示:《我们拥有一个名字叫中国》

一把黄土塑成千万个你我

静脉是长城,动脉是黄河。

五千年的文化是生生不息的脉搏,

提醒你,提醒我,我们拥有一个名字叫——中国!

五、板书:

生活在世界各地的华人

同样的血脉

同样的根