4 身边的植物教学创新设计

《身边的植物》

小学科学

冀人2017课标版

永州市祁阳县民生中心小学

陈智刚

第一课时

教学目标：

1、通过观赏了解校园内的花草树木，感受到我们的生活周围有许多花草树木是我们的好朋友。

2、从自己身边开始观察花草树木。同树比高矮、数开花的植物棵树、统计自己认识的植物种类。

3、说说自己的观察情况和自己学校中几种常见的花草树木的名字，如：大叶榕、荔枝树、芦荟等，并在交流过程中认识到：花草树木都是我们身边常见的植物。

4、拓展讨论：不同的植物，样子长得一样吗？根据自己的了解画自己喜欢的树或者花草。

教学重点

、难点：

教学重点：围绕校园中的一草一木进行探究，由学生根据自身兴趣提出活动任务。完成对花草树木的认识。

教学难点：了解校园内的花草树木。交流、归总校园内花树的种类。学生基本能把学校的花木品种归类，有了初步的了解。

教学材料

准备：

播放各种植物的图片、几种植物的叶子、放大镜、记录表

教

学

过

程

一、引入主题

请小朋友们欣赏大自然中美丽的花草树木的图片。（课件演示）

请小朋友说一说生活中你们知道哪些花草树木呢？

生活入手，激发兴趣

二、主要活动

（

（一）说说身边的植物

师解说配课件演示图片

1、请小朋友们也像老师这样介绍一下身边的花草树木（课件出示月季花、鸡冠花、向日葵、毛毛草、柳树、槐树的图片）。

2、谁还能介绍一下你知道的其他的花草树木。

从自己身边开始观察花草树木。同树比高矮、数开花的植物棵树、统计自己认识的植物种类。

（二）植物王国庆功大会

1、师介绍银翘花、甘草、月季花、鸡冠花的药用价值。

2、为什么校园里、公园里要栽种花草树木呢？（课件出示植物美化环境的图片。）

3、请小朋友们说一说哪些植物可以供人们食用？

4、听花仙子介绍一下花草树木在保护环境方面的贡献。（课件演示）

通过观赏了解校园内的花草树木，感受到我们的生活周围有许多花草树木是我们的好朋友。

三、活动总结

1、指导学生初步观察研究植物的方法。

2、小结：花草和树木都是我们身边常见的植物，我们要关心它们的成长。与它们成为好朋友。

3、活动：组织学生到校园花草树木较多的地方进行实地观察，并作简单的记录。

4、交流讨论，感受体会。

说说自己的观察校园的植物情况。

培养学生热爱花草树木的好情感。

四、拓展活动，深化研讨

引导学生讨论和总结

讨论：不同的植物，样子长得一样吗？根据自己今天对身边植物的了解情况，画一种自己最喜欢的树或者花草。

从课本再次走向生活，走向更大的知识世界。