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Unit 2 My family 第六课时教案刘马娟教学目标1、进一步巩固单词woman,mother,man,father,dad,mum等。2、能借助图片读懂Story time中的故事。教学重难点1.重点：了解故事大意。2.难点：能借助图片读懂Story time中的故事。教学过程一、Warm

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2018-05-31 00:31:00

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学校：甘肃省舟曲县中牌尹家小学

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2018-05-31 00:31:00

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关键词：C优秀教案范文

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Unit 2 My family 第六课时教案

刘马娟

教学目标

1、进一步巩固单词woman,mother,man,father,dad,mum等。

2、能借助图片读懂Story time中的故事。

教学重难点

重点：了解故事大意。

难点：能借助图片读懂Story time中的故事。

教学过程

一、Warming up 读chant P18 二、 Review 齐唱歌曲< I Love my family> P20 Who’s that girl/boy （教师指着班里的同学问）

Is she Amy? Yes,she is./No,she isn’t. 三、Presentation 阅读C.Story time 1.

让学生初步感知这个故事。

师生问答

T:Who’s that woman? S1:She’s Zoom’s mother. T:Is she a teacher? S2:No.She’s an actress. T:(板书：actress）Zoom’s mother is an actress. S3:Yes. T:Is Zoom beautiful? S3:Yes. 3.

让学生指出不理解的句子，教师进行解释。

教师逐句领读故事。

让学生站起来朗读。

四、Consolidation and extension 1.

操练句型

Who’s that woman? She’s Zoom’s mother. Who’s that man? He’s Amy’s father. ... 2.

活动：夸一夸你幸福的一家人

活动方式：让学生展示自己家人的照片，并用自豪的语气夸一夸他们的家人。如：This is my family.I love my family.This is my father.This is my sister.等等。

五、Homework 1.

给同伴介绍自己的家人

完成配套练习册

板书设计

Unit 2 My family

actress beautiful How beautiful!

关于本教案的常见问题

Q：C优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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