歌曲《十个小印第安人》教学内容概述.pdf

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关键词：歌曲《十个小印第安人》教学内容概述

正文

十个小印第安人

教学目标：

通过唱游活动，融入人文知识的教学，让学生了解不同的地域、不同的风格、不同文化的生活环境。

教学重难点：感受不同的风格、不同文化的生活环境。

教学时间：一课时

教学准备：多媒体课件、印第安人头饰。

一

课前活动

播放《十个小印第安人》伴奏音乐，老师引领学生律动进教室。

二

基础练习

1、游戏引入：今天有一个神秘的客人将要出现在我们中间，这个客人还给我们小朋友出了几个任务，如果大家能出色到地完成任务，这个客人就会来到我们中间了。任务就藏在我们呢的小凳子旁边，请找找看！

2老师带领同学完成手号和节奏的练习。

任务一： 1 3 5三个音的手号和音高的练习

任务二：节奏1 × ××

︱×

××︱︱

2 × ××︱

×× ︱×

××︱

×︱︱

三

新歌学习

1请出印第安人（客人）事先准备的教学图片。 2 让学生用 × ××

︱×

××︱︱节奏数印第安人的个数。教师板书数字（歌词的显示）

3 出示课题：《十个小印第安人》

师：今天我们学习的歌曲就是《十个小印第安人》

4、播放多媒体课件，视听结合欣赏歌曲。

5、学生哼唱旋律

6、歌词学习，教师有节奏的朗读歌词，学生模仿

7、小声随琴演唱

8、完整演唱

9、纠正不正确的地方。

四、拓展练习

1 、学唱英文版的十个印第安人歌曲

2、

用舞蹈表现歌曲

歌曲《十个小印第安人》教学内容概述