3 我想教案推荐｜教案在线预览

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3我想学情分析诗歌富有儿童情趣，比较贴近孩子们的生活。诗歌从孩子们喜爱的春季入手，真实的反映出孩子们的心境、童真、童趣。加上二年级的学生已经具备一定的想象能力，所以在教学中，教师要创设良好的学习情境，通过多种形式的朗读，帮助他们学习，感悟诗歌的美，使学生能够把自己的感受与文本结合，在学生熟读成诵的基

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所属课文：3 我想

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2026-05-27 21:17:38

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学校：洛阳市涧西区安徽路小学

3 我想教案推荐

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关键词：3 我想教案推荐

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我

想

学情分析

诗歌富有儿童情趣，比较贴近孩子们的生活。诗歌从孩子们喜爱的春季入手，真实的反映出孩子们的心境、童真、童趣。加上二年级的学生已经具备一定的想象能力，所以在教学中，教师要创设良好的学习情境，通过多种形式的朗读，帮助他们学习，感悟诗歌的美，使学生能够把自己的感受与文本结合，在学生熟读成诵的基础上，引导学生试着编写一节。

教学目标

1．认识文中12个生字，会写8个生字，并能理解“甜美、汲取、柔软、柳絮”等词语的意思。

2．指导学生正确、流利、有感情地朗读，并背诵这首诗。

3．使学生理解诗的内容，体会表达的思想感情。

4．鼓励学生大胆想象，仿照课文第三节再续编一段。

5．对学生进行爱祖国、爱家乡的思想教育。

重点难点

重点

认字写字。指导学生有感情地背诵这首诗，想象诗的意境，理解诗的内容，体会诗歌所表达的思想感情。

难点

大胆想象，仿写一节。

教学准备

字卡、图片、教学课件

一、新课导入

老师请同学们先听一段“鸟语花香”录音，请同学们把眼睛闭上，一边听一边想，然后说一说你听到了什么？想到了什么？

同学们的想像力可真丰富，想象和幻想可以说就是你的愿望，今天我们来学习一篇课文《我想》。板书课题。

二、探究课文，巩固提升

1．春天美好的事物那么多，“我”却甘愿做一棵无人知道的小草。这是为什么？

把自己的整个身躯献给大自然，为春天增光添彩。这是多么纯真的心灵，这是多么美好的心愿。

2．课件播放歌曲《小草》。先听一小段，然后伴着歌声齐读第4节。

3．拓展想象，仿写诗歌。

课件出示句式：

我想(

) ，因为我希望自己能像(

) 那样(

) 如：我想把小手安在桃树枝上，因为我希望自己能像桃花那样绽放美丽的笑脸(歌唱美丽的春天，拥抱温暖的阳光……) 4．你的愿望是什么？你们想不想仿照本文第3节续编一段，把你的愿望也表达出来(比如画出来，朗读出来，写下来都可以。)

(我想把耳朵/安在飞机上，/听小鸟的欢唱，/听太阳和月亮的聊天。/听啊，听啊——/

蓝天是我的乐园。) 5．让学生说说自己的愿望。不限于春天的愿望，开阔思路。

三、课后习题

2．示例：串

朵

棵

个

朵

双

四、板书设计

我想小手——安——悠脚丫——接——长（热爱生活，

热爱大自然）

眼睛——装——望自己——种——飞

关于本教案的常见问题

Q：3 我想教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 我想》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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