8 猴子种树教案和学案内容｜教案在线预览

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二年级课标板下册《猴子种树》教学设计教学目标：1、理解课文内容，流利有感情朗读课文。2、教育学生做任何事情要有耐心，不要盲目的听从别人的话。教学重点：理解课文内容，流利有感情朗读课文教学难点：教育学生做任何事情要有耐心，不要盲目的听从别人的话。教学准备：多媒体、课件教学过程：一、导入：复习生字、组词

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 猴子种树

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2026-09-17 15:47:37

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学校：北海市铁山港区营盘镇塘仔小学

8 猴子种树教案和学案内容

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关键词：8 猴子种树教案和学案内容

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二年级课标板下册《猴子种树》教学设计

教学目标：

1、

理解课文内容，流利有感情朗读课文。

2、

教育学生做任何事情要有耐心，不要盲目的听从别人的话。

教学重点：

理解课文内容，流利有感情朗读课文

教学难点：

教育学生做任何事情要有耐心，不要盲目的听从别人的话。

教学准备：多媒体、课件

教学过程：

一、

导入：复习生字、组词。（出示果树课件）同学们，你们知道这些果树种下去要多长时间才能结果吗？是啊，需要好几年呢，你们有耐心等下去吗？现在让请我们一起走进课文，《猴子种树》，板书。猴子要种一棵什么树呢？

二、

读课文，读准生字，给自然段标上序号

1、同学们读了课文，知道猴子种了哪些树吗？结果怎样？

生：梨树、杏树、桃树、樱桃树----没种成

2、猴子为什么没种成呢？猴子种树的过程是怎样的呢？我们一起去看看吧。

三、细读课文，读中感悟

1、齐读第1自然段，你知道了什么？

生：猴子种下梨树—精心照料（板书）

2、品读2—3自然段（第一小组读）

思考：猴子听了谁的话？它是怎样做的？

生：猴子听了乌鸦的话，拔掉梨树改种杏树

耐心--你能用耐心说一句话吗？

3、品读4—5自然段（第二小组读）

思考：猴子是怎么做的？

生：猴子轻信麻雀的话，把杏树改种桃树

4、品读6—7自然段（第三小组读）

思考：猴子又是怎样做的？

生：猴子信了杜鹃的话，把桃树改种成樱桃树

5、最后结果怎样？（齐读最后一个自然段）

生：什么也没种成

四、通过学习猴子种树这篇课文，你喜欢猴子这种做法吗？为什么猴子什么都没种成？（自主发言）

生：猴子没主见，对别人的话不思考，做事总是半途而废

五、合作讨论

故事中的猴子一心想吃水果，可到头来什么也没种成，同学们，你们想对猴子说些什么？

生：小猴子，不要盲目听从别人的话，要有主见，这样才能成功

六、拓展

假如又到一年的春天，大家想象一下，这只猴子听了大家的话，会怎样呢？（说一说）

七、小结（说一说，这篇课文告诉我们一个什么道理）

无论做什么事情都要有耐心，认定目标就要坚持，不能半途而废，贪图利益，终将一事无成。

关于本教案的常见问题

Q：8 猴子种树教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 猴子种树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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