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三年级《“捺”的写法》教学简案教师:陈龙驹教学内容:隶书《曹全碑》捺的写法教学目标:1.了解隶书捺有撇折捺、竖折捺、斜捺和点捺。2. 认识几种捺的形态特点。3.学习撇折捺、竖折捺、斜捺和点捺的用笔方法,体会不同捺的写法。4.练习书写带有捺笔的几个字。教学重点:1.了解撇折捺、竖折捺、斜捺和点捺的形态

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10 捺教学设计

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10 捺教学设计

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三年级《“捺”的写法》教学简案

教师:陈龙驹

教学内容:

隶书《曹全碑》捺的写法

教学目标:

1.

了解隶书捺有撇折捺、竖折捺、斜捺和点捺。

2.

认识几种捺的形态特点。

3.

学习撇折捺、竖折捺、斜捺和点捺的用笔方法,体会不同捺的写法。

4.

练习书写带有捺笔的几个字。

教学重点:

1.

了解撇折捺、竖折捺、斜捺和点捺的形态特点。

2.

通过练习书写撇折捺、竖折捺、斜捺和点捺,领会不同捺的运笔方法。

教学准备:

笔、墨、纸、范字。

教学时间:一课时

教学过程:

一、课前谈话,激发兴趣。

1、

教师与学生分享成功的喜悦。

2.

检查学生握笔姿势及坐姿。

二、

导入

1.

捺是隶书中非常重要的笔画。

2.

板书课题:捺的写法。

二、

了解捺的基本形态,学写“捺”

1.

观看老师的临帖范字,看看四种捺笔有何不同?

2.

认识撇折捺、竖折捺、斜捺和点捺,体会各自形态特点。

3.

师范写几种捺画,教师边写边讲解笔法。学生跟着老师书空,说笔法要点。

7.

学生书写竖折捺、斜捺和点捺。

教师个别指导。

8.

互评、

点评。

评议学生作品,注意几种捺运笔的不同。

三、

学生练习书写带有几种捺的字。

1.

写

带有“捺”的字。

2.

教师范写,个别指点。

四、

优秀作业展示。

五、隶书碑帖介绍,教师临帖欣赏。

六、

布置作业。

附:

板书

捺的写法

撇折捺

竖折捺

斜捺

点捺

遂

遭

槐

先

艾

合

分

振

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