3.脚背正面射门及教学比赛教学创新设计｜教案在线预览

资料摘要

内足球的运、停、传球容课型一课时教1、在活动中学习足球的基本动作技术，灵活地在游戏过程中运用，发展兴趣、自信。学目2、在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。合作学习与竞争能力有提高。标3、了解球类运动动作，初步掌握足球基本技能。4、发展灵敏性和速度体能。顺教学内序容开始部分队形教师活动学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.脚背正面射门及教学比赛

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2018-06-07 16:23:00

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学校：重庆市巴南区麻柳嘴镇中心小学校

3.脚背正面射门及教学比赛教学创新设计

未知

2018-06-07 16:23:00

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关键词：3.脚背正面射门及�…教学创新设计

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内足球的运、停、传球

容

课型

一课时

教1、在活动中学习足球的基本动作技术，灵活地在游戏过程中运用，发展兴趣、自信。

学目2、在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。合作学习与竞争能力有提高。标

3、了解球类运动动作，初步掌握足球基本技能。

4、发展灵敏性和速度体能。

顺教学内序

容

开始部分

队形

教师活动

学生活动

次数

时间强度

（分）

3 弱

整队集四列横合，报队

告人数，讲解课堂要求。

讲解本课要求，并强调安全注意事项

整队集合，报告人数。

1 准备部分

基本部分

1、准备四列横活动：队一路手脚关纵队

节运动，压腿。2、绕篮球场跑3圈，完成动作。

1、游

戏：篮球的运球速度…

和足球…

的运球速度谁快。

指导学生完成练习

按要求完成规定的动作，注意动作要做到位，协调统一。学生练习

1 5 弱

组织学生进行运球比赛。

以一个篮球场的2 距离为准，分别让4组同学进行试验。1、3组运篮球，2、4组运足球，然后交换，学生自由发挥。并总结

5 较强

2、练习足球的运球、传球、停球

散开

讲解运、停、传的要求。并让学生在练习中体会动作要领。

学生根据老师的要求2人一组进行运球、传球、停球练习，从中体会动作要领。

4 15 较强

3、游戏：看谁踢得准

讲解游戏规则：两学生分成若干组10 人一组相距5米，进行，注意安全。

分别在两边在一侧放置一个标志桶，另一个同学用脚弓推足球，足球碰到标志桶为1分。另一名同学捡到球后马上运球至第一个同学边线处，停球，推球，刚才踢球的同学则去捡球。以此类推，每人10次，看谁射的准。

1、呼吸放松2、本课小结3、归还器材

学生深呼吸，总结本课所学知识。

2 8 强

结放松，束总结、部下课

分

4 弱

器篮球2个、足球材20个，标志桶20准个。

备

预计练习密度

40%

关于本教案的常见问题

Q：3.脚背正面射门及教学比赛教学创新设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.脚背正面射门及教学比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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