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体育课时计划教师:文科 班级:五年级三班 课次:1次 重点:踢球的部位教学足球脚背正面射门及教难点:踢球时全身的协调配合。内容学比赛1、认知目标:学生们能够掌握脚背正面踢球的技术。2、技能目标:大部分学生能掌握脚背正面踢球的技术,发展了学生的下肢力量、
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3.脚背正面射门及教学比赛教学活动设计方案
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关键词:3.脚背正面射门及�…教学活动设计方案
正文
体育课时计划
教师:文科 班级:五年级三班 课次:1次 重点:踢球的部位
教学足球脚背正面射门及教难点:踢球时全身的协调配合。
内容
学比赛
1、认知目标:学生们能够掌握脚背正面踢球的技术。
2、技能目标:大部分学生能掌握脚背正面踢球的技术,发展了学生的下肢力量、教学目标
灵敏、速度、协调等素质。
3、情感目标:提高学生的合作能力,培养学生互帮互学、团结协作的优良品质,增强学生团队意识。
课的结构
次数教学内容
教学活动方式与组织措施
与
时间
1、上课常规
1、集合整队:体育委员整队、检查人数、报告2′
出勤情况。
2、师生问好,安排见习生。
3、宣布课的内容与要求:
要求:明确目标;主动学习。
4、热身跑,关节准备活,球性练习。
5′
组织队形:四列横队。
2、准备活动
A、教师领跑行进间热身
运动
B、关节操
C、韧带拉伸
一、学习足球脚背正面1、设疑:用什么部位才能将球传得又直又远。
踢球
2、教师讲解示范
2′
重点:踢球的部位
难点:踢球时全身的协调配合。
要求:观察教师示范动作建立正确的踢球概念
动作要领:
直跑跨步体跟上,
3、学生按照教师指定的队形听看示范动作:
支脚踏在球侧方,
踢腿加速向前摆,
脚背踢球正后方。
开始热身部分
学习提高部分
二、游戏:穿越障碍物
在两组球场的中间放入标志墩学生在练习脚背正面踢球时,球穿过标志墩而不会对标志墩进行碰撞。
三、趣味身体素质练习
团队单脚跳竞赛
4、学生两人一组做相对互踢练习
6、游戏:穿越障碍物
A、教师讲解游戏的方法、规则,提出安全,将学生装分成四组在教师的组织指导下,进行游戏比赛。
B、教师激励学生,随时给予鼓励表扬。
要求:充满信心、身心愉快。
10′
12′
三回合
4′
1、整理放松
2、教师小结
恢复整理部分
场地器材
1、四列横队
5′
2、教与学法:学生跟教师一起练习
3、教师小结本课教学情况,并布置课外作业。
4、收拾器材
5、下课
篮球场一个、足球若干个、标志桶15个
平
均
心
率
心率1601401201008060402000510152025303540时间心率运
动
密
度
运动密度约35%-40% 课后小结
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关于本教案的常见问题
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