资料摘要
发展跑能力的游戏年级教学内容分析五年级学科体育与健康授课教师田磊本课内容为“发展跑能力的游戏”提高学生跑的速度和耐力，增强身体素质，教材的内容与形式突出了多样性、游戏性、趣味性和实用性的特点，注重学生学习目标的全面达成。教学内容淡化了技能性，增加了游戏性、趣味性、娱乐性、健身性和教育性内涵。本课教学
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：12.发展奔跑能力的游戏
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 84
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-08 14:58:00
- 来源学校
- 学校：内蒙古包头市昆区昆北小学
12.发展奔跑能力的游戏ppt配套的板书设计及意图
未知
摘要：暂无摘要
关键词：12.发展奔跑能力的游戏ppt配套的板书设计及意图
正文
发展跑能力的游戏
年级
教学内容分析
五年级
学科
体育与健康
授课教师
田磊
本课内容为“发展跑能力的游戏”提高学生跑的速度和耐力，增强身体素质，教材的内容与形式突出了多样性、游戏性、趣味性和实用性的特点，注重学生学习目标的全面达成。教学内容淡化了技能性，增加了游戏性、趣味性、娱乐性、健身性和教育性内涵。
本课教学对象是小学五年级学生，由于高年级学生具有好动，注意力不集中的特点，但由具有较强的创造力和自学能力，针对这一特点，采取了启发、激励、合作、竞赛等教学法，充分调动每一个学生的积极性，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标
1、学生在游戏中发展奔跑能力，发展学生的位移和变向动作的灵敏性
2、增加趣味接力跑游戏，让学生在参加游戏中竞技奔跑，体验成功乐趣，发扬团结协作精神。
3、培养学生团队协作的集体主义精神。
学情分析
教学目标
教学整点、重点：多种方法激励学生参与到游戏中来，发展奔跑的能力。
难点
难点：组织学生有序的游戏活动，保持良好的积极性。
教学方法
课前准备
教学过程
讲解法、完整示范法、纠正错误法
体操垫、标志桶、接力棒、呼啦圈、足球、小黑板等
时间
3 分钟
5
分
教学内容
一、课堂常规
1、教师整队、集合、报数
2、体育委员报告班级人数
3、师生问好，教师宣布本课任务、内容
4、安排见习生
二、准备活动
1、游戏：大渔网
男女分为两组，分别以篮球场半场为场地，各选三个人当“渔网”，其他同学分散在场地上跑。
组织方法及要求
组织：
*
*
*
*
*
*
*：女生
*
*
*
*
*
*
○：男生
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
△：教师
△
准
备
部
分
要求：整队、集合快、静、齐
认真听讲，注意安全
组织：
男生
女生
钟
2、热身操
（1）头部运动
（2）扩胸运动
（3）体转运动
（4）腹背运动
（5）下肢运动
（6）踝腕关节运动
组织：
*
*
*
*
*
*
*：女生
*
*
*
*
*
*
○：男生
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
△：教师
△
教法：教师口令、领做
基
本
部
分
一、搬物赛跑
平均分为四组，男生两组，女生两组，排头分别抱两颗软排球，口令开始后快速绕过标志桶交给下一个同学，最快完成的组胜利。
二、换物赛跑
排头手拿一个软排球，跑到第一个标志桶后换成板球托垒球跑过下一个标志桶返回，然后再换回软排球，跑回起点。
组织：
* * * * →
◎
▲
* * * * →
◎
▲
○
○
○
○
→
◎
▲
○
○
○
○
→
◎
▲
教法：教师讲解游戏规则
教师做完整示范
学生练习
进行比赛
要求：认真观察
遵守比赛规则
注意安全
组织：
* * * * →
◎
▲
* * * * →
◎
▲
○
○
○
○
→
◎
▲
○
○
○
○
→
◎
▲
教法：教师讲解游戏规则
教师做完整示范
学生练习
进行比赛
要求：认真观察
遵守比赛规则
注意安全
结
束
部
分
5 分钟
三、双人握木杆跑
组织：
两个人同时握住木棒，听* * * * →
◎
▲
到口令时迅速绕过标志* * * * →
◎
▲
桶，再返回起点。
○
○
○
○
→
◎
▲
○
○
○
○
→
◎
▲
教法：教师讲解游戏规则
教师做完整示范
学生练习
进行比赛
要求：认真观察
遵守比赛规则
注意安全
组织：
*
*
*
*
*
*
*：女生
*
*
*
*
*
*
○：男生
1、教师总结本课优缺点
○
○
○
○
○
○
2、教师组织做放松操
○
○
○
○
○
○
△：教师
3、宣布下课
△
4、回收器材
要求：认真听讲，跟随音乐做放松操
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-08 14:58:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 84
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_77656
来自：学校：内蒙古包头市昆区昆北小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：12.发展奔跑能力的游戏ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《12.发展奔跑能力的游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。