资料摘要
足球脚背正面射门及教学比赛教案学习阶段:水平二(5年级)学习目标 1.了解足球运动知识,知道并初步学习足球脚内侧射门的动作和方法。2.培养对足球运动的兴趣,调动学生参与运动的积极性,在学习活动中体验快乐。3、能在学习活动中努力展示自我,并能体现自主学习和合作探究的能力。学习内容1、小足球(脚内侧射
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3.脚背正面射门及教学比赛ppt课件课堂实录
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关键词:3.脚背正面射门及�…ppt课件课堂实录
正文
足球脚背正面射门及教学比赛教案
学习阶
段
:水平二(5年级)
学习目
标
1.了解足球运动知识,知道并初步学习足球脚内侧射门的动作和方法。
2.培养对足球运动的兴趣,调动学生参与运动的积极性,在学习活动中体验快乐。
3、能在学习活动中努力展示自我,并能体现自主学习和合作探究的能力。
学习内
容
1、小足球(脚内侧射门)
2、游戏:射门接力大战
一、激情导入
介绍足球知识和足球明星,激发学生对足球学习的热情。
在同伴面前展示自己对足球的了解
二、玩耍足球
1、参与活动
2、语言激励
(1)、自主足球练习活动三分钟。
(2)、认真动作,注意安全
组织形式:以小组的形式
要求:积极参与活动,活动开身体各部分。
三、足球练习
1、尝试射门
2、脚内侧射门
3、射门比赛(方向准、力量小)
(1)、引导学生了解脚弓射门的优势。
(2)、讲解并示范脚弓射门的方法。
(3)、讲解技术动作口诀:
支撑脚尖朝方,脚弓对准击球方,踢后平底不翻掌。
(4)、参与学生活动
(5).分好组进行比赛
学生尝试用下肢去踢(触)足球用脚的几个部位去射门。认识脚弓部位并贴上标志物
自行练习,比较脚弓、脚尖射门准确性、稳定性的对比。
4 脚内侧射门
5.组长统计各组成绩。
(1).散点自信练习
(2),射门组织形式
要求:初步掌握脚弓射门的方法。
四、激情升华
1、射“人体”
2、评价
(1)、引导学生设置“人体门”
(2)
参与射门练习
3引导学生客观评价
(1)、示范各式各样的“人体”门。
(2)、与同伴合作进行设门与射门练习。
(3)、在射“人体门”时练习力量小,方向准。
散点自行练习
要求:积极参与公正评价。
五、足球射门比赛:(10个球门)
1.在场地的边线上设置10个球门,每四人一组。
2.每个球门安排一个守门员。
(1).教师讲解游戏方法。
(2).指导分组
(3).担任裁判工作
(4).评比
学生了解游戏方法。参与比赛。
3.能做到方向准,力量大,下脚狠。
4.同伴间相互鼓励
5.享受足球带来的乐趣。
要求:不能推拉对方,有团队合作的精神。
六.稳定情绪,恢复身心阶段
1.带领学生进行放松活动
2.引导学生交流感受,评议总结
3.布置课后作业,回收器材,宣布下课,师生再见
(1).学生与教师一起做放松练习。
(2).交流自己的感受
(3)领会作业要求
归还器材,师生再见
要求:认真听、仔细想
场地器
材
场地:足球场
器材:小足球四十个
录音机一台
雪糕筒十只
预计运动负
荷
练习密度:40%
平均心率:130次/分钟左右
课
后
总
结
学生课堂氛围良好,积极性很高。教师纠正错误动作要及时。
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关于本教案的常见问题
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