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小学六年级体育《立定跳远》教案班级教材602 人数42 授课时间2018年4月18日水平二:立定跳远 游戏:“跳远接力赛”1、知识目标:通过“立定跳远”学***部分学生能体验、熟悉双脚立定跳远的动作技术,会做出一些双脚立定跳远的简单动作。2、技能目标:通过“立定跳远”学习,发展学生灵巧、协调

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5.蹲踞式跳远考核教学设计及说课稿

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5.蹲踞式跳远考核教学设计及说课稿

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小学六年级体育《立定跳远》教案

班级

教材

602 人数

42 授课时间

2018年4月18日

水平二:立定跳远 游戏:“跳远接力赛”

1、知识目标:通过“立定跳远”学***部分学生能体验、熟悉双脚立定跳远的动作技术,会做出一些双脚立定跳远的简单动作。

2、技能目标:通过“立定跳远”学习,发展学生灵巧、协调、速度教学任务

等身体素质,增强学生身体平衡控制能力。

3、情感目标:通过“立定跳远”学习,培养学生集体意识和责任感,鼓励学生努力展示自我,培养学生活泼、愉快、主动、积极上进的精神。

重点难点

结构

时间

一、课堂常规:

1、师生问好

2、报告人数

3、检查服装。

4、宣布课的内容和任务。

二、准备活动

准

备

部

分

1、热身游戏

2、各关节活动:

头部运动;

体侧运动;

体转运动;

腹背运动;

弓步压腿;

活动手腕和脚踝;

10要求:

分

小

1、学生集合快静齐。

钟

2、学生认真听口令。

3、教师领学生齐做准备活动。

4、全班学生充分活动身体关节。

5、模仿老师动作,形成快乐氛围。

1、重点:双脚有力蹬地向前、向上跃起,双脚同时落地。

2、难点:摆臂与蹬地协调用力,上下肢协调配合,落地轻巧。

教学内容

运动量

时负间

荷

组织、教法及要求

组织:四列横队:

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一、立定跳远

方法:两脚开立,与肩同宽两腿屈膝,上体稍前倾,两臂后举。向上预摆双臂同时两脚迅速蹬地双腿屈伸一次,最后双臂迅速后摆,同时前脚掌用力蹬地,向前上方跳出,落地时小腿前伸,用两脚跟着地,屈膝缓冲保持身体平衡。

一、教法:

听教师讲解,然后看教师示范。

二、要求:

1、气氛活跃,与教师有互动交流。

2、教师讲解动作方法中

与要领并作正确的动作示范,学生认真听。

3、每排练习由小组长负责,自主练习。

4、教师巡视,对动作和节奏不对的进行纠正指导。

二、游戏“跳远接力赛”

基

本

部

分

以游戏的形式使学生更好地领会立定跳远的动作,充分调动学习积极性。

分两组以蛙跳的形式进行接力赛,过了终点就转回,将接力物交给下一个同学…最先完成的一队获胜,我们来比一比哪一队的立定跳远最快最标准。

25分钟

队形组织:

·↓·↓·↓·↓

大

教师分组,讲解方法与规则,培养学生团结合作、友谊第一,比赛第二的精神。

要求:

1、学生听教师讲解游戏方法和规则。

2、注意安全。

一、放松活动

《幸福拍手歌》

二、小结

结

束

部

分

三、布置课外练习

5 分

钟

1、教师引导学生做放松练习。

3、使身体和心理上得到放松。

4、总结本次课内容。

5、认真听讲情绪饱满。

6、表扬表现好的同学,同时激励不活跃的同学增加他们参与体育的积极性。

接力棒两根

教

具

音乐播放器一个

予计练习密度

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