投掷：持轻物掷远优质教案设计

科教版小学二年级《原地投掷轻物》教学设计

一、指导思想

本课以全面推进素质教育、深化体育教学改革、“健康第一”为指导思想，突出一个“新”字，体现一个

“改”字，以学生的心理活动为导向，面向全体学生，做到人人享有体育、人人都有进步、人人拥有健康。一是按照学生心理变化设计课堂教学模式，安排教学内容，选择教学方法，强调健身。二是加强体育教学与日常生活的联系，提高体育教学的实用性，为学生的终身体育奠定基础。三是充分调动学生积极思维，培养学生的实践能力和创新精神。

二、教材分析

本课的主教材内容是原地持轻物投准。该教材是小学二年级的投掷教材，在田径教材中占有较大比重，也是小学生非常喜爱并与生活密切相关的一项体育活动。通过该教材可以发展学生的力量、灵敏等身体素质，促进肌肉、关节、韧带的发展。

在以往的投掷教学中，教学内容比较单一，动作程式化，不利于学生的个性发展。因此，在本课持沙包投准的教学中，丰富了投掷目标，提高了难度，让学生在练习中发现和运用不同的投掷方法，使教材更加生动、有趣。

三、教法分析

（一）讲解示范法

教师在教学中运用自己的语言和示范动作，使学生形象、直观地看到所学的动作全貌，了解所学动作的运动过程、难易程度，对动作产生初步的感性认识。

（二）游戏比赛法

根据儿童好胜心强的心理特点，运用游戏比赛的方法，激发学生的学习兴趣，使学生在玩中学、赛中练，进而达到提高动作技术能力的目的。

（三）探究教学法

教师提出问题，让学生进行讨论，充分发挥学生创造性思维、培养学生看问题、分析和解决问题的能力上。鼓励、引导学生根据已有知识和生活常识，从不同角度进行学习和思考，产生大量设想，进而提出独特见解。

四、学生分析

二年级小学生正处在生长发育时期，肌肉弹性差，小肌肉群比大肌肉群发育较晚，他

们的骨骼、肌肉以及内脏器官发育不完善。同时，他们的集体荣誉感加深，对集体分组比赛产生了浓厚的兴趣。开始注意教师和同学对自己的态度，并通过语言、表情、动作来表现自己的情绪。

五、学法分析

（一）观察法

首先，教会学生观察，利用课前10分钟观看视频，学生观察在大脑中对动作有清晰的表象，有助于新动作的学习。

（二）模仿法

根据小学生模仿能力强的特点，让学生认真看教师的示范动作，模仿教师动作进行联系，相互对比观察不断改进动作。

（三）练习法

学生按教师所教动作的内容和要求，通过游戏比赛的形式进行联系，让学生学会积极、主动地练习，培养学生学习兴趣，掌握动作的能力。

六、课的流程

教学内容

1.原地投沙包

2.游戏：争做神投手

1.运动参与目标：使学生积极参加到学习中来，并大胆向同学展示自己的动作

2.运动技能目标：使学生初步掌握持轻物投准的动作方法

3.身体健康目标：通过投掷练习，发展学生力量、灵敏和协调等素质，促进肌

教学目标

肉、关节、韧带的发展

4.心理健康目标：在学习中充分展现自我，增强自信心和意志品质，体验成功的喜悦

5.社会适应目标：培养良好的团结合作精神

1.主动参与投掷轻物动作的学习，初步掌握该技术动作，并能运用它进行各种

学习目标

游戏

2.能主动观察和评价同伴的动作，并能和他人合作完成体育活动任务

教学

重点难点

教学重点：挥臂过肩

教学难点：出手角度

结

课的内容

构

1.检查学生服装

准

1.原地四面转法

2.师生问好

备

同学在他们捡到球之前

1.整装集合

3.宣布课内容、要求

可以往外跑

2.游戏练习

4.肩部的拉伸联系

部

②当捡到球时，其他5.游戏

同学停在原地不能动.

分

③捡球的同学用球把人扔中。

1.主动思考，

1.精神积极参与

饱满，态度认

2.游戏：看谁躲得快

1.做到

规则：①听到自己号码的同学迅速捡球，其他织：

快、静、齐，

四认真听教师列横队讲解

集合

2.遵守

游规则，注意安戏组全

织

：

12

分

钟

组

教师活动

学生活动

要求

织方法

间

组时

1.教师结合视频进行讲解示范

口诀：两脚前真

2.学生练习，教师观察

一．原地甩红领巾

3.全过程示范分解动

动作要领：两脚前后

开立，右手持红领巾向后基本引臂，右脚蹬地、顶髋、

3.指导学生练习：

部分

挥臂、压碗

①分解练习

二．持沙包投掷目标

②巡视指导

（矿泉水瓶）

③连贯练习

貌

④纠正错误

4.学生自主练指挥、注意安

⑤持沙包练习

习

全

5听从

3.了解动作全评

2~3次

自我评估互钟

泉水瓶做投掷练习

4.能作织2 ：

对准用力投，争做积极练习

作，引导学生找出最佳出神投手。

手角度，投准目标

3.动作织1 ：

2.学生瞄准矿正确。

组分

组15 后站，屈臂挥过肩，

2.认真

1.听清楚游戏

二、游戏：争做

1.遵守1.师：“今天我们学规则和方法

规则，注意安

8

组

分

钟

神投手

方法：分成4组，用沙包投中圈内，方可取得圈内的礼物

习了投掷本领，现在到你

2.学生们团结全

们发挥的时候拉，

合作，互相鼓励加

2.按教织：

2.讲解规则和方法

油

师的要求投

3.教师巡回指导

3.按教师的要掷物

求进行，

一、放松活动

1.轻松1.组织学生集合，模

1.集合参与活泼。

仿蝴蝶在花丛飞。

2.教师小结

“快乐的蝴蝶”活动

2.积极

2.协助老师整参与，互相评

3.整理器材

理器材

价

织：

5

组

分

钟

“快乐的蝴蝶”

结束

部分

二、小结评价

三、师生再见，

收放器材

预计练

45%左

场地

沙包32个、红领巾32条、矿泉水瓶8个、录音机

器材

心理负

良好

荷

课后

反思

习密度

右

教学设计《原地投沙包》

龙镇学校：张铁岭