6 眼镜的设计教案和课堂实录是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《6 眼镜的设计》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

6 眼镜的设计教案和课堂实录｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：6 眼镜的设计教案和课堂实录

正文

课题《眼镜的设计》

王雅婷

一、教学目标

1．知识与技能

：了解眼镜的基本结构并尝试学习眼镜创意设计，在其中在能够大胆地表达自己的审美，用自己擅长的方式对一个简单的眼镜进行加工，使之变得夸张和有趣。

2．过程与方法

：通过剪贴、镂空、装饰等多种艺术手法，对一个简单的眼镜进行加工制作，把它变得有趣、夸张、富有设计感。

3．情感、态度与价值观：培养学生对设计本身的热爱之情，感受眼镜设计活动中带来的乐趣体验使其调动了自身的积极性以及喜爱感。

二、教学重难点

1.教学重点：通过对眼镜设计过程中知识点的掌握并学习眼镜的对称形的折、剪方法，合理运用装饰的技巧（画、剪、镂空）丰富其画面设计感。最终根据所设计的内容用卡纸制作出完整、成型，新颖、创意的眼镜模具。

2.教学难点：设计制作形状有趣的眼镜。

三、教学准备

（学生）：彩色卡纸、剪刀、胶水、记号笔、水彩笔

（教师）：多媒体课件、制作好的眼镜、彩色卡纸、剪刀、胶水等

四、教学过程设计

1.谈话导入，激发兴趣

（1）师：老师今天上课前有些紧张，想请两个小助手上来帮帮忙，镇镇场。

你们看到这两位同学，仔细观察一下他们有什么共同的特点？

（2）师：现在老师要给这两位同学进行形象大变身了，就用一秒钟的时间，你们可看仔细了，带上这样的眼镜给你什么感受？你们觉得这样的眼镜怎么样？

（3）学生讨论：可爱

滑稽

搞笑

（4）教师小结：不同的眼镜造型带给人们不同的视觉效果。今天，就让我们一起走进《眼镜设计》

2.创意启发，巧妙引导

师：你们想不想也来设计这样有趣的眼镜，那我们先一起来玩一个闯关游戏。

（1）第一关：眼镜作用我知道师：刚才我们两位同学戴的眼镜有什么作用？谁知道？

那你还见过哪些不同作用的眼镜？

小结：墨镜遮阳 3D眼镜可以让平面变立体

潜水眼镜

……

（2）第二关：眼镜结构我了解

师：我们既然要设计眼镜，就要先来了解一下眼镜的基本结构。我们刚才也提到了很多作用不同的眼镜，但我们仔细来看看它们都是由哪些部分做成的？谁来说说看

小结：分为镜框、镜架。

特点：对称。

（3）师：知道了结构之后呢，我们就要给眼镜进行大变身了，老师收集了很多造型新颖、创意独特的眼镜。你发现了什么？上面有你喜欢的眼镜吗？我们的设计师对眼镜的哪个部分进行了改变？将镜框变成了什么？

师：老师的眼镜哪里进行了改变，是如何改变的？

3.技能学习，拓展思维

师：你们能不能设计出更多更有趣、更有创意的眼镜呢？那么我们如何来做呢？

（教师演示和讲解方法和步骤）

A.把纸对折 B.画出眼镜的半边形状 C.沿画线部分剪出眼镜 D.镜架与眼镜的连接

师：请一位同学来说一说我刚才是怎么做的？

我是怎么剪下两个一样的镜片的？

4.创新学习，我的眼镜我做主

（1）想一想，设计制作一副特别的、有趣的眼镜，用你喜欢的方法装饰美化你的眼镜。比一比，谁优秀的设计师。

（2）温馨提示：A.注意操作安全 B.注意眼镜的大小要适合自己 C.注意卫生保洁

5.作品展示与评价

(1)师：让我们一起举办一个趣味眼镜发布会，请我们的小设计师们戴上自己设计的眼镜上场吧。

(2)师：你最喜欢哪位设计师的作品呢？说说你的理由

板书设计

眼镜的设计

镜框

特点：对称

镜片

镜架

资料摘要

6 眼镜的设计教案和课堂实录

6 眼镜的设计教案和课堂实录

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_74321

配套课件

6 眼镜的设计PPT课件和教学实录与评析

6 眼镜的设计名师公开课课件

6 眼镜的设计PPT课件和教案2

6 眼镜的设计PPT课件和教案1

6 眼镜的设计PPT课件和优秀公开课教案

6 眼镜的设计PPT课件和教学实录及点评

相关文档

18 青铜器教案设计

1 水资源第二课时教案

3 墙优秀教案

6 眼镜的设计国家获奖教案

13 自己做图画书第一课时教学设计

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：6 眼镜的设计教案和课堂实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？