1.烫烧伤教案和课堂实录｜教案在线预览

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体育与健康基础知识课教案第周第次课总第次课一、教学内容：1、预防烫烧伤的方法 2、猜拳写字二、教学目标：1、让学生了解和开水、火打交道不小心就有被烫伤或烧伤，知道预防烧烫伤的方法。2、通过体验，能掌握“猜拳写字”的游戏要求。3、能认真学习，开动脑筋，积极参与讨论。三、教学重点难点：让学生知道烧

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所属课文：1.烫烧伤

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2025-02-12 15:06:17

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学校：无锡市广新小学

1.烫烧伤教案和课堂实录

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关键词：1.烫烧伤教案和课堂实录

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体育与健康基础知识课教案

第

周

第

次课

总第

次课

一、教学内容：1、预防烫烧伤的方法

2、猜拳写字

二、教学目标：

1、让学生了解和开水、火打交道不小心就有被烫伤或烧伤，知道预防烧烫伤的方法。

2、通过体验，能掌握“猜拳写字”的游戏要求。

3、能认真学习，开动脑筋，积极参与讨论。

三、教学重点难点：让学生知道烧伤或烫伤的几个主要原因，而后针对性预防。

四、教学过程：

（一）、预防烫烧伤的方法

导入：我们在科学课上学过，开水的温度是多少？火的温度要比开水的温度高好几倍，和它们接触肯定有危险。那我们能不能不和它们打交道呢？如果非打交道不可的话，又该注意什么呢？

1、出示插图，有关烧伤和烫伤的图片。

2、讲故事（介绍有关被烧伤或烫伤的），听了这个故事，你有什么想法？

3、组织学生讨论，提示学生交流：发生烫伤或烧伤的原因是什么？怎么去预防？

4、小结：找到了原因，请大家回去碰到实际情况时，注意尽可能避免。在家劳动是好事，但一定要力所能及。尤其是倒开水或热水时，一定要慢慢倒，避免溅到身上，端烫的稀饭或汤时一定要用厚布隔着。凡是在火上烧的东西一定不能触摸。请同学们想一下还有需要注意的地方？

（二）、游戏：猜拳写字

1、

提示“猜拳写字”的游戏方法和要求。

2、

指定写字的内容或请各组自定内容，然后分组练习。

3、

游戏开始，强调学生遵守游戏规则，谁猜拳胜利谁先写笔划。取得最后胜利者可象征性惩罚一下失败者，如刮刮鼻子、捏捏耳朵等，增添游戏气氛。

（三）、素质练习：立卧撑

1、教师讲解立卧撑动作要领。 2、学生按照教师要求分组练习。

3、优秀学生展示动作，互相学习，互相评价。

（四）、结束

1、总结上课内容。

2、宣布下课，师生告别。

五、课后反思：

关于本教案的常见问题

Q：1.烫烧伤教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.烫烧伤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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